<p> 《课程标准》是教师教学的方向标：每个年段的知识要学到什么深度；能力要达到什么程度，它都为我们界定了范围、指明了方向。如果教师教学时不知道《标准》，他的教学就有可能走偏，有时教得过浅，学生该学的没有学到；有时教得过深，增加了学生的学习负担，且效果也不好。为了让教师教学有方向，有效提高教育教学水平，在这即将开学之际，纳雍恒大实验小学组织全校教师认真学习了各科课程标准。</p> <p> 本次活动由教务处牵头，各年级组长负责组织本组教师学习。学习过程中，老师们态度端正，认真作笔记，积极参与讨论教学方法。</p> <p> 对新课程标准的学习，使各个年级教师更深入地掌握新课程标准中自己教学年段每个内容的教学程度。</p> <p> 其目的是促进全体教师对新课程标准的学习与把握，提升教师对课标的理解与实践应用能力，打造高素质的教师队伍，增强课堂实效性。</p> <p> 通过此次活动，提升了我校教师对新课程标准的深入理解和研究，同时也感受到了新课程标准在教学活动中实施的重要性。提高了教师驾驭教材和课堂的能力。</p> <p> 反复地学习新课程标准，对更新我校教师教育理念，提升教师素养起到了积极的推动作用。</p><p><br></p><p><br></p> <p> 只有学透了《标准》，教者才能做到心中有目标，教学有方向。</p>