【家园诗社】四海家园诗社微刊第11期(诗词基础知识)

毗邻我里

<p>  2020年初春,深圳四海老年大学应对新冠肺炎疫情,开展网络教学,旨在共克时艰、共度难关、共同学习! </p><p><b>一、2月4日既鼠年立春之日,网络诗词班开讲,主讲老师陈玉华。</b></p> <p><b>什么是诗?</b></p><p>这是一种文学体裁。诗,又称诗歌,是一种用高度凝炼的语言,形象表达作者丰富情感,集中反映社会生活并具有一定节奏和韵律的文学体裁。</p><p>诗乃文学之祖,艺术之根。诗是一种阐述心灵的文学体裁,而诗人则需要掌握成熟的艺术技巧,并按照一定的音节、声调和韵律的要求,用凝练的语言、充沛的情感以及丰富的意象来高度集中地表现社会生活和人类精神世界。</p><p>孔子认为,诗具有兴、观、群、怨四种作用。陆机则认为:“诗缘情而绮靡”。在中国古代,不合乐的称为诗,合乐的称为歌。另外,《诗》也是我国古代文学作品《诗经》的本名(西汉时期《诗》被命名为《诗经》)。</p><p>中文名</p><p>诗</p><p>出现时期</p><p>春秋战国</p><p>盛行时期</p><p>唐朝</p><p>为诗歌</p><p><b>一、什么是:平仄</b></p><p>平仄 [píng zè]</p><p>平仄是中国诗词中用字的声调。“平”指平直,“仄”指曲折。根据隋朝至宋朝时期修订的韵书,如《切韵》、《广韵》等,中古汉语有四种声调,称为平、上、去、入。除了平声,其余三种声调有高低的变化,故统称为仄声。</p><p>诗词中平仄的运用有一定格式,称为格律。平声和仄声,代指由平仄构成的诗文的韵律。平仄是四声二元化的尝试。四声是古代汉语的四种声调。所谓声调,指语音的高低、升降、长短。 平仄是在四声基础上,用不完全归纳法归纳出来的,平指平直,仄指曲折。</p><p>上声,去声,入声为仄,剩下了的是平声。</p><p>普通话入声消失,入声归入仄声中的上去两声和平声中的阴平、阳平,这导致用普通话判别诗词平仄会有错误。</p><p>中文名</p><p>平仄</p><p>解释</p><p>代指由平仄构成的诗文的韵律。</p><p>别称:侧声</p><p>平声:(阴平、阳平)</p><p>什么为入声字:</p><p>入声字/ 含义</p><p>古代汉语有平上去入四个声调,到了元代时,平声分化为阴平和阳平,就是现在的一声和二声,上声有一部分字归并到去声里,剩下的是现在的三声,去声和由上声归并的一些字是现在的四声,古代的入声在元代时分化到了阴平、阳平、上声、去声四个声调当中。</p><p>1.上声一董 董懂动孔总笼[东韵同]拢桶捅蓊蠓汞</p><p>2.上声二肿 肿种[种子]踵宠垅[陇]拥冗重[轻重]冢捧勇甬踊涌俑蛹恐拱竦悚耸巩怂奉</p><p>3.上声三讲 讲港棒蚌项耩</p><p>4.上声四纸 纸只咫是靡彼毁委诡髓累技绮觜此泚蕊徙尔弭婢侈弛豕紫旨指视美否[否泰]痞兕几姊比水轨止徴市喜已纪跪妓蚁鄙晷子仔梓矢雉死履垒癸趾址以已似耜祀史驶耳使[使令]里理李起杞圯跂士仕俟始齿矣耻麂枳峙...</p><p><b>二、何为押韵:</b></p><p>押韵,又作 压韵,是指在 韵文的创作中,在某些句子的最后一个字,都使用 韵母相同或相近的字或者平仄统一,使朗诵或咏唱时,产生铿锵和谐感。这些使用了同一 韵母字的地方,称为 韵脚。</p><p>中文名:押韵</p><p>拼音</p><p>ya yun</p><p>别称</p><p>压韵</p><p>释义</p><p>诗词歌赋中,某些句子的末一字用韵母相同或相近的字,使 音调和谐优美。</p><p>所谓押韵(也叫压韵、叶韵),就是把相同 韵部的字放在规定的位置上。</p><p>所谓韵部,就是将相同 韵母的字归纳到一类,这种类别即为韵部。</p><p>同一韵部内的字都为同韵字。任何诗歌都要求押韵,古今中外概莫能外,所不同者,对于押韵的限制多与少、严与宽的不同而已。这也是诗歌同其它文学体裁的最大分别。比较常用的是【108部平水韵】。</p><p>押韵是增强诗歌音乐性的重要手段,近体诗为了使声调和谐、容易记忆,对于押韵十分讲究。古人通常使用官方颁布的专门指导押韵的书,如《唐韵》、《广韵》、《礼部韵略》、《佩文诗韵》、《诗韵集成》、《诗韵合壁》等,以南宋王文郁撰的《新刊韵略》最为流行,即世人所谓之【108部平水韵】。</p><p>但是,需要明白,并不值得为迁就押韵而破坏诗句的自然,除非是参加 科举,否则即使偶尔一两句 出韵,古人也是允许的。</p><p>规则</p><p>古体诗押韵较为宽松,可以换韵,可以押邻韵。</p><p>近体诗押韵有较严格的规定,总结如下:【首句可押可不押,下句必押平声韵】③。但仍有例外情况,如柳宗元的《江雪》。</p><p>偶句押韵</p><p>律诗是二四六八句押韵, 绝句是二四句押韵,无论律诗还是绝句,首句均可以押韵或不押韵。例如:</p><p>寄扬州 韩绰判官 ( 杜牧)</p><p>青山隐隐水迢迢,秋尽江南草木凋。</p><p>二十四桥明月夜,玉人何处教吹箫。</p><p>第一二四句押韵。又如:</p><p style="text-align: center;">登乐游原 (李商隐)</p><p style="text-align: center;">向晚意不适,驱车登古原。</p><p style="text-align: center;">夕阳无限好,只是近黄昏。</p><p style="text-align: center;">首句并不入韵,二四句押韵。一般来说,五言诗首句不入韵为常见,七言诗首句入韵为常见。关于首句押韵与否的 平仄规律请参照【平仄简表】</p><p><b>三、意境</b></p><p>意境(yì jìng),汉语词语,指文艺作品借助形象传达出的意蕴和境界,是一种能令人感受领悟、意味无穷却又难以明确言传、具体把握的境界。明代文人朱承爵的《存馀堂诗话》“作诗之妙,全在意境融彻。”曾提及该词。</p><p>中文名:意境</p><p>拼音</p><p>yì jìng</p><p>近义词</p><p>境界</p><p>释义</p><p>借助形象传达出的意蕴和境界</p><p>引证解释</p><p>指文艺作品或自然景象中所表现出来的情调和境界</p><p>出处</p><p>作诗之妙,全在意境融彻,出音声之外,乃得真味也!</p><p>基本定义</p><p>意境是指抒情性作品中呈现的那种情景交融、虚实相生、活跃着生命律动的韵味无穷的诗意空间。</p><p>或:意境是指抒情性作品中所呈现的的那种情景交融、虚实相生的形象系统,及其所诱发和开拓的审美想象空间。他同文学典型一样,也是文学形象的高级形态之一。 (《文学理论教程》童庆炳主编P217)</p><p>如果典型是以单个形象而论的话,意境则是由若干形象构成的形象体系,是以整体形象出现的文学形象的高级形态。</p><p>文艺理论界对“境界”说的阐述虽然众说纷纭,为轩为轾,但有一个地方却出人意外,这就是绝大多数评论者都把“境界”和“意境”等同起来。称之为“文学形象”、“作品中的世界”。这种看法无疑是片面的。</p><p>“境界”一词作为一般习惯用法,如云“境界有二,有诗人之境界,有常人之境界”,此所谓境界,便当是泛指作品中的一种抽象界域而言者。又如云“古今之成大事业、大学问者,必经过三种之境界”,此所谓境界,便当是指修养造诣之各种不同的阶段而言者。又如云“‘明月照积雪’‘大江日夜流’‘中天悬明月’‘黄河落日圆’,此种境界,可谓千古壮观”,此处之所谓境界便当是指作者所描写的景物而言者。</p><p>“意境”是艺术辨证法的基本范畴之一,也是美学中所要研究的重要问题。意境是属于主观范畴的“意”与属于客观范畴的“境”二者结合的一种艺术境界。这一艺术辨证法范畴内容极为丰富,“意”是情与理的统一,“境”是形与神的统一。在两个统一过程中,情理、形神相互渗透,相互制约,就形成了“意境”。</p><p>详细解释</p><p>中国传统美学思想的重要范畴,在传统绘画中是作品通过时空境象的描绘,在情与景高度融汇後所体现出来的艺术境界。</p><p>意境理论最先出现于文学创作与批评。三国两晋南北朝时代文学创作中有“意象”说和“境界”说。唐代诗人王昌龄和皎然提出了“取境”“缘境”的理论,刘禹锡和文艺理论家司空图又进一步提出了“象外之象”﹑“景外之景”的创作见解。</p> <p><b>二、2月13日,《格律诗词学习》,主讲老师陈志宏。</b></p> <p>古汉语入声字今读平声的常用字(按字母排序)</p><p>A 啊</p><p>B 八、叭、别、捌、剥、逼、憋、鳖、蹩、瘪(瘪三)、拨、钵、拔、跋、钹、白、薄、雹、鼻、勃、脖、渤、博、搏、膊、礴、帛、泊、驳、伯、箔、舶、铂、荸 、</p><p>C 擦、插、拆、吃、出、戳、撮、察</p><p>D 答、搭、褡、滴、跌、督、咄、达、得、德、狄、荻、迪、的(的确)、涤、敌、嫡、笛、籴、迭、谍、堞、牒、碟、蝶、叠、毒、独、读、渎、犊、黩、夺、度、踱、铎、滴、菂、翟(dí)镝、椟、谪、耋(耄耋mào dié)</p><p>E 额</p><p>F 发、乏、伐、筏、罚、阀、佛、弗、怫、拂、氟、绋、伏、茯、袱、服、幅、福、辐、蝠、匐</p><p>G 疙、胳、鸽、搁、割、骨、骼、刮、鸹、郭、聒、蝈、轧、阁、格、蛤、革、鬲、隔、嗝、膈、葛、国、掴、帼、毂(gū/gǔ)</p><p>H 喝、黑、嘿、忽、惚、淴、唿、豁、合、盒、颌、核、涸、阂、閤、阖、貉、囫、斛、滑、搳、活、鹄(hú)、划(huá)曷(hé)</p><p>J 击、迹、唧、积、屐、绩、缉、辑、楫、激、夹、结、接、揭、碣、掬、鞠、撅、及、汲、级、极、岌、芨、圾、吉、亟、急、疾、嫉、棘、集、瘠、藉、籍、颊、嚼、孑、节、杰、劫、洁、诘、拮、咭 、桔、橘、捷、睫、婕、竭、截、局、菊、决、诀、抉、觉、珏、绝、倔、掘、崛、厥、獗、镢、爵、嚼、撷、缬、桀、蛱</p><p>K 磕、瞌、哭、窟、壳、咳、喀、矻、榼</p><p>L 勒、捋、拉、邋(lā)</p><p>M 抹、摸、没、膜</p><p>N 捏</p><p>P 拍、劈、霹、撇、瞥、朴、泼、泊、扑、仆、枇、璞、濮</p><p>Q 七、戚、漆、掐、切、曲、蛐、屈、缺、阙 柒 嘁 缉</p><p>S 十、撒(撒手)、塞(瓶塞儿)、杀、刹(刹车)、失、虱、湿、叔、淑、刷、说、缩、朔、勺、芍、杓、舌、什、石、识、实、食、拾、蚀、孰、塾、熟、赎、俗、</p><p>T 塌、剔、踢、帖(服帖)、贴、凸、秃、突、托、脱、遢(tā)、趿(tā)</p><p>W 挖、屋</p><p>X 夕、汐、矽、吸、昔、惜、析、淅、晰、息、熄、悉、蟋、锡、膝、蜥、瞎、歇、蝎、楔、削、习、席、袭、媳、檄、匣、侠、峡、狭、硖、辖、胁、协、挟、穴、学、窸、螅、皙、蓿、戌、翕、黠、辖、薛、狎、祫、狎、呷、柙</p><p>Y 一、压、押、鸭、噎、壹、揖、约、曰、咽( yān)</p><p>Z 匝、咂、札、摘、汁、只(一只)、织、粥、拙、卓、桌、涿、捉、昨、作(作坊)杂、砸、凿、责、则、泽、择、贼、扎(挣扎)、轧、闸、铡、宅、翟、着、折、哲、蜇、蛰、辄、辙、执、直、值、殖、植、侄、职、妯、轴、竹、竺、烛、逐、灼、酌、茁、镯、啄、琢、卒、族、足、浊、踯躅(zhí zhú)</p> <p><b>三、 3月18日,《诗词格律基础知识》,主讲老师陈玉华。</b></p> <p><b>四、3月25日,《律诗基础知识》,主讲老师陈志宏。</b></p> <p><b>五、5月7日,《关于对仗》,主讲老师陈志宏。</b></p> <p>对仗词类分类</p><p>1、词义同类:如天文、地理、宫室、服饰、器物、动物、植物、人体、行为、动作等同一意义范围内的词方可为对。</p><p>2、相同:如名词对名词,动词对动词,形容词对形容词等。</p><p>3、结构对称:以单纯词对单纯词,以合成词对合成词(合成词是指主谓词组、动宾词组、联合词组、偏正词组等)。</p> <p style="text-align: center;">对仗的成语或四字词语</p><p style="text-align: center;">福如东海,寿比南山</p><p style="text-align: center;">一身正气,两袖清风</p><p style="text-align: center;">无缘无故,有始有终</p><p style="text-align: center;">物华天宝,人杰地灵</p><p style="text-align: center;">归心似箭,守口如瓶</p><p style="text-align: center;">稳如铁塔,固若金汤</p><p style="text-align: center;">衣衫褴褛,冠冕堂皇</p><p style="text-align: center;">红颜白发,皓齿明眸</p><p style="text-align: center;">神采奕奕,风度翩翩</p><p style="text-align: center;">引蛇出洞,放虎归山</p><p style="text-align: center;">望梅止渴,画饼充饥</p><p style="text-align: center;">雄才大略,博学多闻</p><p style="text-align: center;">一枝独秀,万马齐喑</p><p style="text-align: center;">才高八斗,学富五车</p><p style="text-align: center;">悬崖勒马,临渊羡鱼</p><p style="text-align: center;">龙行虎步,鹤立鸡群</p><p style="text-align: center;">壶中日月,皮里春秋</p> <p style="text-align: center;">“壶中日月,皮里春秋”想到的对仗诗句</p><p style="text-align: center;">壶中煮日月,皮里写春秋。</p><p style="text-align: center;">皮里春秋盛,壶中日月明。</p><p style="text-align: center;">壶中日月观天地,皮里春秋叹古今。</p><p style="text-align: center;">壶中日月无寒暑,皮里春秋有是非。</p><p><br></p> <p><b>六、5月7日,《现代汉语词性简介》,主讲老师陈志宏。</b></p> <p>前缀是动词:野生(的)动物、新建(的)校舍、勇敢(地)向前、打碎(的)玻璃等</p><p>前缀是名词:语法(的)分析、古代(的)诗人、现代(的)科学家、人民(的)代表、学生(的)词典、父母(的)恩情等</p><p>前缀是形容词:</p><p>新(的)楼、美(的)妈、胖(的)师傅、壮丽(的)山河、阴郁(的)面孔、破旧(的)汽车(旧车)、漂亮(的)阿姨、精明(的)老板、独立(地)思考</p> <p>  有些词组可以颠倒,那么词性也会随之转换,如:花开是主谓,开花是动宾;英雄战斗是主谓,战斗英雄是动宾。</p> <p>策 划:解淑梅</p><p>主 编:陈玉华 陈志宏</p><p>编辑制作:顾 闽</p>