学习主题:一起来合唱(三年级)

🎵李老师🎵

同学们,今天我们学习的主题是《一起来合唱》。这节课我们将在学习歌曲《虫儿飞》的演唱活动中,了解合唱,知道合唱与齐唱的不同,并能用连贯、和谐的声音演唱歌曲,感受合唱的魅力。<div><br></div> 作品简介<br>《虫儿飞》由林夕作词、陈光荣作曲,是电影《风云雄霸天下》插曲,因歌曲悠扬的旋律又类似于童谣的风格和配上浪漫的歌词广受大众喜欢,后出现很多翻唱版本。今天我们学习童声合唱版,优美的旋律和童声完美结合。成为许多版本中的经典。<br> 活动1:请你在歌片中找到反复跳越记号,并准确演唱。<br>活动2:请你在歌片中找到歌曲的合唱部分。<br>活动3:请你准确演唱歌曲,并能和老师配合,和谐演唱歌曲的合唱部分。<br>活动4:请你根据歌曲的情绪与节拍,编创简单的动作进行演唱。 难点一:第二段歌中弱起节拍和切分节奏以及一字二音不容易唱好。<br><br>难点二:歌曲高潮部分二声部曲谱练习。请参照老师的字母谱熟悉两个声部的曲谱。(自主练习)<br> <h1><font color="#ed2308"><b>本周作业</b></font></h1> 歌曲演唱要求:<br>1、能用柔和、连贯的声音演唱歌曲《虫儿飞》。<br>2、唱准第二段歌中弱起节拍和切分节奏以及一字二音。<br>3、重点注意“花儿睡,一双又一对才美”中的“儿”字和“对”字的节奏;还有些字节拍比较长,比如:尾音“谁”、“陪”、“美”、“北”节拍要唱足。(尽量划拍演唱歌曲)<br> <h1><font color="#ed2308"><b>学习评价</b></font><br>1. 填空:歌曲《虫儿飞》的演唱形式是( )。<br><br>2.选择:依据人声的分类,合唱的形式有( )。<br>A. 女声合唱 B.混声合唱 C. 童声合唱 D.男声合唱<br><br>3.连线:下列歌曲用什么音色和速度演唱比较合适?请连线。<br>虫儿飞 明亮、稍快<br>嘀哩嘀哩 柔和、稍慢<br><br></h1>

合唱

歌曲

演唱

虫儿

节拍

童声

学习

歌中弱

一字二音

嘀哩