<p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">幼小衔接—— 《我能坐得端》</b></p> <p> 亲爱的爸爸妈妈们，这场景是否似曾相识呢?“翘着二郎腿，双脚腾空架在桌下的横杠上，或者两腿交叉脚尖点地置于凳子的下面，双膝或单膝跪在凳子上看书、写字，抱着脚在凳子上玩……”这是你家孩子的样子吗？孩子如果这样坐，久而久之，不仅会导致近视、驼背等生理疾病，还会影响学习效率。可见正确的坐姿写姿是多么重要。今天我一起来认识正确的坐姿并对幼儿进行培养。</p> <p><b style="color: rgb(1, 1, 1);">坐姿小秘诀:</b></p><p>1.头正：书写时头摆正，不能向左或向右偏，并略向前倾，眼睛距离书本一尺。</p><p>2.身直：胸挺起，背撑直，胸口理桌沿一拳。</p><p>3.肩平：两肩齐平，不能一边高一边低。</p><p>4.臂开：两臂自然张开，左手五指伸开按纸，右手书写。</p><p>5.足安：双脚自然平放在地上，两脚之间的距离与肩同款，脚尖和脚跟同时着地。</p> <p style="text-align: center;"><b>正确的坐姿儿歌</b></p><p style="text-align: center;"><br></p><p> 头摆正，肩摆平，脊柱直，胸前挺。</p><p><br></p><p> 大腿对称要放松，小腿竖直放平行。</p><p><br></p><p> 双脚向前摆得正，双臂用力要均衡。</p><p><br></p><p> 读书写字都坐好，天天是个好学生。</p> <p> 小朋友，你知道正确的坐姿是什么呢，不妨边读儿歌边纠正，好的坐姿习惯会让我们即将到来的小学生活更精彩噢！当然也不要忘记在我们的班级群里发你的坐姿照片噢！！</p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">社会实践活动——《消费小高手》</b></p><p><br></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">活动目标:</b></p><p>1、能够看懂画面内容，并进行讲述。</p><p>2、知道购物时应该注意哪些事项。</p><p>3、在实践过程中感受购物的乐趣。</p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">活动准备:</b></p><p> 相关图片、视频</p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">活动过程:</b></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">导入:</span></p><p> 小朋友们，你们喜欢去超市购物吗？外出购物时你都遇到哪些问题？现在不妨和家长说一说，看看你属于下面哪一种。</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">环节一:亲子讨论，说出购物时你遇到了哪些问题。</b></p><p><b>——看不懂生产日期和保质期。</b></p><p><br></p><p><b>——想买自己喜欢的东西时又哭又闹。</b></p><p><br></p><p><b>——走出了超市门，突然想起什么东西没买。</b></p><p><b></b></p><p><b>——买东西时不看价格，结完账后发现超出了自己的预算。</b></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 现在请小朋友和老师一起看看下面两张图片，然后回答一下问题。</span></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">环节二:观察图片，理解图片内容。</b></p> <p><b>1、图片中有几个小朋友，他们在购物前做了什么？为什么要这样做？</b></p><p><br></p><p><b>2、在买东西时，你观察到这几位小朋友都在干什么？</b></p><p><br></p><p><b>3、上图中，哪些小朋友的做法值得我们学习呢！</b></p> <p><b>1、结账时，图片中的小朋友是怎样做的？</b></p><p><b></b></p><p>（先排队——对照物品价格以防出错——拿找的零钱——领取账单小票——用购物袋装东西）</p><p><br></p><p><b>2、小朋友，想一想你结账时是怎样做的？在以后的生活中我们应该怎样做呢。</b></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">环节三:制做购物计划，亲身体验购物过程。</b></p> <p><b>1、 家长们指导幼儿完成购物清单，可以先和孩子聊一聊一下内容:</b></p><p>——你都想买哪些东西，可以告诉我你买这些物品的理由吗？</p><p>——每种物品你需要买多少，它们的单价大概是多少？</p><p>——你大概计算一下你买物品大概需要钱？是否在我的接受范围内。</p> <p><b>2、环保出行，制做购物袋。</b></p><p> 在购物前，小朋友不要忘记给你的商品制做漂亮的购物袋噢！</p> <p><b>3、自主购物，快乐实践。</b></p><p> 制做好购物计划、购物袋后，家长们不妨陪同幼儿去附近的超市进行购物，在购物的过程中尽可能保持沉默，让孩子亲身体验购物的乐趣。</p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">结束:</span></p><p> 小朋友们，在整个购物过程中你都掌握了哪些本领，老师相信本次的社会实践活动让你们认识到生活处处皆学问，也提高了自我管理财物的能力，同时体验到平日里爸爸妈妈当家的不容易。</p> <p> 本次活动到这里就结束了，小朋友不要忘记在班级群里展示自己购物前后的整个过程噢！！</p>