<p><br></p><p>美好的时光总是飞速地流逝</p><p>美好的身影却从未缺席</p><p>感谢青春年少的你们出现在我们的生命里</p><p>教会我们温柔与责任</p><p>带给我们陪伴与惊喜</p><p>这一刻的合小</p><p>让教育更有温度，让陪伴更高质量</p><p>从此成长不再孤单，前行更加有力。</p> <p> 为了打造课堂教学的精准性，进一步提高教育教学质量，2020年5月20日，合小六年级语文组召开新学期的第一次小组教研会，此次会议由六年级语文组长杨陈老师主持。</p><p> 会议伊始，杨陈老师发表讲话：“课堂教学既是一门技术，也是一门艺术。水平越高的课堂，艺术成分越多，创造性要求也越高，因此理想的课堂教学与现实总有一定的差距，我们研讨的是一个永恒的话题。哲学上说，理想源于现实，却高于现实，理想在一定条件下可以转化为现实，而这却需要我们从实践中获取。相信在大家不断实践的过程中，不断追寻理想课堂教学中，我们能看到更多语文教育的风景。”杨老师强调教研工作的重要性，部署新学期的教研计划，做到每次教研定计划、重过程、有收获；更希望全体六年级语文教师团结协作，群策群力，付出百分百的努力，引领学生认真学好语文，给学生的小学学习生活，画上一个完美的句号。</p><p> 接着，杨陈老师和我们大家共同探讨了如何备好课，上好课，并制定了全期计划，如：小组内公开课分工安排、各单元、期中、期末复习资料整理工作。要求每位教师都能做到上好一节课，管好一个班，出好一张卷，研好一课题！从试卷的难易程度，以及学生的学情，客观的分析学生的不足，因材施教。杨老师强调说:每个语文老师都要成为孩子学习的领航人，要潜心研究语文试题的出题方向，学会搜集相关资料及经典题型让学生练习，时时渗透。希望全体六年级语文教师互帮互助，善于学习，注重积累，多听课，多反思，让语文教学再上新台阶！</p><p> 教研中杨雪玲、龚前英两位老师也都纷纷提出了自己的想法与建议，如：小组内多相互轮流听课，多发展不足，好及时改正，以便于提高业务水平。其次，注重学生的书写，一手好字，终生受益，每周可实实在在地给学生上一到两次书法课，提高学生字迹工整度等，适当进行书法比赛，提高学生对书写的认识。教研中大家各抒己见，共同出谋划策，教研有声有色。</p><p> 新的学期，新的征程，六年级语文组老师心中都恪守着“胸中有数，脚下有路”，“不驰于空想，不骛于虚声”的信念。我们都会脚踏实地，认真求是地做好自己的教育教学工作！</p><p><br></p> <p> 白驹过隙悄结束</p><p> 不负小语不负生</p><p> 所以，同伴们，加油吧！让我们一起去寻找课堂教学的技术和艺术，打造更精准的语文课堂！</p>