<p>目标：1.通过分析问题，让幼儿感知等量代换的含义。</p><p> 2.进一步培养幼儿的逻辑推理以及语言表达能力。</p><p> 3.能初步感悟用等量代换去解决问题的计算方法。</p><p><br></p> <p>根据提示想一想，圆形应该是数字几？</p> <p>宝贝们，请认真观看下面的活动视频👇</p> <p>让我们来一步步进行分析吧</p> <p>三角形=3 圆形=2</p><p><br></p> <p>运用等量代换计算方法</p><p>三角形+圆形=5</p> <p>三角形=4 圆形=3</p> <p>运用等量代换计算方法</p><p>三角形+圆形=7</p> <p>按照方法可以分析出</p><p>圆形=5</p><p>5+5=10</p> <p>第一关✍，加油💪</p> <p>恭喜你👏，成功过了第一关，接下来，继续挑战第二关吧💪💪💪</p> <p>宝贝们，等量代换的数学游戏，你们都学会了吗？大家也可以尝试自己编题哦，赶紧来试一下吧✍</p>