<p> 2020年突如其来的一场新冠肺炎席卷全世界，很多人面临生命危险，很多人的时间已经定格在他或她的最后一天，人人自危～我们作为教师，因为疫情的影响，被迫在家放假了3个多月，虽说放假，我们肩上的使命，我们的责任心依然让我们积极响应国家号召：停课不停学～线上教学如火如荼，教师秒变主播，也是新鲜体验～</p><p> 在这样的大环境下，不能集中集会，不能聚众的条件下，我们仍然要学习，要上进，我们要更新自己的知识库，与时俱进，跟上时代步伐，尽自己最大努力给学生提供最优质的学习资源，于是2020年小学英语工作坊线上研修活动开始了～学习使我们进步，学习使我们快乐！</p> <p>宣传动员</p><p>在4月17日，我加入了2020年小英工作坊微信工作群～非常感谢坊主王琼老师、坊辅导员王文芳老师、坊管理员刘舒平老师设立的微信群，搭建平台，方便大家一起交流沟通，分享资源～</p> <p>建立扣扣群，为了以后上传文件，方便群内所有教师下载所需的资源</p> <p>坊主王琼老师无私分享资源，了解一下</p> <p>为了更好的管理和激励所有老师学习，我们坊分成了五个大组，我有幸成为了第二组的组长～</p> <p>王琼老师明确了老师们的学习任务，带着任务学习，目的性更强，方向更准确～一起加油！</p> <p>我们亲爱的坊主王琼老师在线各种解答学员的疑难杂症（问题），耐心的样子美美哒～</p> <p>公布近期学习情况，尽心督促学员抓紧学习～</p> <p>受疫情影响，我们的线下活动改为了线上活动了</p> <p>这是我们小英工作坊第一次线上研修的课程表，辛苦三位老师了</p> <p>铛铛铛～我们小英工作坊第二组微信群建立了，针对于这次研修主题：提高小英口语交际能力，我们第二小组进行了热烈的谈论，很多老师发表了对这个主题自己的见解～长知识了</p> <p>这是咱们第二组组内的可爱老师们积极上传观看直播课后的朋友圈截图～执行力max</p> <p>一、刘舒平老师指导使用钉钉直播教程</p><p>疫情期间，钉钉成了学习办公的平台，刘老师也带着我们大家学习了这一新鲜事物。</p> <p>二、坊主王老师进行班级文化和操作流程讲解。</p><p>王老师给我介绍了工作坊团队，出示研修活动的任务清单，并对操作流程进行讲解，并提出了研修要求。</p> <p>三、观摩优秀课例</p><p>1、郭君依老师执教的五年级下册</p><p>《Don't talk here》</p><p>郭老师真是的留心生活的人，课件中的每张图片都能让学生感到熟悉，这种亲切感一下把老师和学生的距离拉近了。整个课堂十分精彩，让老师们受益匪浅，纷纷写下了自己的意见。</p> <p>2、倪宏英老师执教的三年级下册《Look at the T-shirts》</p><p>倪老师教授句型look at 的方法，现在还让人印象深刻。Look那形象的设计牢牢的吸引了孩子的眼球。单词分开来写，对记忆单词更有帮助，加入了自然拼读法的教学</p> <p>四、评课议课</p><p>1、小组成员之间进行评课议课</p><p>听完两堂优秀的示范课，组员们踊跃的分享自己的看法。组内讨论氛围杠杠滴～</p> <p>2、学科专家点评</p><p>坊主王琼老师和坊辅导员王文芳老师对两堂课进行点评。</p> <p>五、专家讲座</p><p>教研室管主任主要针对《小学英语口语交际对话课教学策略》这一主题进行专题讲座。首先分析了阻碍农村小学口语交际的原因，又提出了提高农村小学生英语口语交际能力有哪些举措，在课堂上老师又可以采用哪些方法。又应该注意哪些方面的问题。听了管主任的讲座，心中的疑惑解开了不少</p> <p>六、坊主小结</p><p>坊主王老师公布了各组的研修情况，坊辅导员对我们提出了学习要求，我们会努力的～加油吧，老师们！</p> <p>第一次小英工作坊线上研修活动圆满成功了～感谢三位工作坊主要工作人员，谢谢你们提供这么好的平台，让我们听到了两位优秀老师的杰出课例和管主任的专家讲座，受益匪浅，学有所获，在教学上面又有了新思路、新想法～仿佛是身体里注入了新鲜的血液，思想上迸发了创新的火花～英语老师，时尚的潮儿，我们会走在教育最前端，加油！</p>