王沟镇中心小学三（3）班班级图书角建设及阅读活动掠影

张云

三（3）班的教室里，有一个温馨的小角落，飘溢着浓浓的芳香。在这里，老师和同学们一起动手，一盆盆生机盎然的盆栽、一本本精美有趣的图书，把巧妙的构想变成了精神栖息地，它就是——班级图书角。 　　根据王沟镇中心小学2020年度书香校园建设活动方案要求，三（3）班号召每位学生自愿众筹两三本图书，共同建成班级“漂流图书站”，以“私有共享”的模式打造丰富的“精神粮仓” 。力求让书香浸润灵魂，让文化滋养生命。 　　经全班同学一致推荐，细心认真的闫暄悦、何佳昱同学当选为班级图书管理员。 两位同学分工明确，各负其责。闫暄悦同学负责把同学捐的图书贴标签、登记，并根据图书种类、大小分类摆放。 　　因为这项工作任务重，时间紧，热心的蒋慧妍、王语馨同学赶过来帮忙！👍🏻 　　大家齐心协力，很快把同学们第一批捐赠的168本图书全部登记在册。 　　小小书柜被摆放的整整齐齐，收拾的干干净净！而且分类明确，便于管理。 　　图书管理员何佳昱同学负责图书的日常漂流登记、整理修补，协助老师进行阅读方法指导，组织全班同学有序进行午间阅读，让每一本图书得到高效利用。 　　每位同学都必须严格按照班级图书漂流公约的要求，借、还之前找图书管理员做好漂流记录。 　　看！课余时间捉到一只小书虫——温润如玉的齐浩成。 一转身，又看见一小只——热情开朗的张朝轩。 角落里还有一只——文静可爱的廖佳。 　　“问渠哪得清如许，为有源头活水来！”小小的班级图书角如同汩汩清泉活水，架起了同学们与古今大师对话的桥梁。每周的好书推荐，引导孩子们找到喜爱的好书好读物，让孩子们知道每本书都有值得汲取的精华，再通过周五的“好书大家谈”，让孩子们畅所欲言，产生共鸣。 根据学校业务处的统一安排，班级课外阅读活动正有计划的进行。 　　孩子们在“晨诵、午读、暮省”的校园生活中成长，同读同写，共同生活。 不动笔墨不读书。孩子们一边读一边积累有用的材料，开拓视野，才能逐步提高语言文字表达能力。 　　结合假期课外阅读情况及平时表现，第一批阅读之星新鲜出炉了！ 　　与教材配套的书法作业纸，版面意境与诗文呼应，既提高了书写兴趣，又加深了理解。 　　看我们的小书法家一笔一画，一丝不苟。 　　亲子阅读活动同样开展的如火如荼。在晓黑板里进行亲子阅读打卡，积极分享孩子阅读的照片、视频等是家长们每天要做的功课。用心记录孩子们的成长，忙并快乐着。 　　亲子阅读是最高效的陪伴方式，通过亲子共读，提高阅读能力，父母与孩子共同学习与成长。 　　 　　家长们利用闲暇时间静静地陪孩子读读书，又何尝不是一种幸福的体验？很多家长纷纷表示，通过亲子阅读，和宝贝儿的感情更加亲近融洽了，孩子对阅读更感兴趣了，以后一定会坚持下去，享受阅读的乐趣。