<p> 如果说疫情是一场灾难,那么它更是一次教育的契机。作为知识的传播者,灵魂的摆渡人,我们必须义无反顾地带着孩子们走好居家学习这一程。</p> <p> 线上教学已经持续了两月有余,学校各项工作有序开展,但是我们也发现,居家学习时间之长远,打破了线上教学的新鲜感,各种问题也逐渐凸显。 为了更好的进行线上教学,落实北票市教育局《关于持续深化线上教学,切实保证教学质量》的通知精神,5月14日在李树良校长的带领下,班子成员再次坐在一起,商讨线上教学工作,部署了下一步工作安排,定于5月18日—21日分别召开1—6年级任课教师线上教学工作交流会,包组领导主持了会议并对本年组教学工作进行了总结。</p> <p> 座谈会时间安排</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 一年组 </b></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 潜身耕耘 静待芬芳</b></p> <p> 对于一年级的小朋友们,老师们在线上教学也是别有一番用心,他们不断探求新方法,积累背诵显成效,可爱的孩子们录制短视频发语音等,更注重习惯养成教育。</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 二年组</b></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 灵动课堂 异样精彩</b></p> <p> 在这特殊的时期,二年组的四位年轻班主任竭尽全力做好各项工作。她们认真备课,结合各种线上教学手段来保证教学质量,利用各种方法丰富孩子们的学习过程,他们建立视频群用以发布每天的学习任务,纠正学生作业中错误较多的地方。用钉钉群来监测考试,以便更好的掌握学情。他们及时关注学生动态,用各种激励手段来鼓励孩子们,心与心的交流,家庭走访等,使枯燥的线上教学变得异样精彩。</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 三年组 </b></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 反馈跟踪 多措并举</b></p> <p> 一次“跨时空”的线上教学,为我们的学生开启了“不一样”的校园生活。三年级的老师科学合理制定计划,多种教学工作有条不紊地开展。他们微信督促答疑,微课视频进行补充,钉钉直播亲自讲解重难点,微信钉钉进行批改,多措并举,答疑解难。</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 四年组 </b></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 集体研讨 智慧共享</b></p> <p> 两个半月的线上教学,凝聚着老师的集体智慧。他们共同备课,共同教研,分享经验。关注各异生,做后进生的单独辅导工作,作业以接龙形式全员批改,不落一人。多种形式调动学生的积极性,每周评出“优秀之星”、“进步之星”、“活动之星”、“优秀家长”等等。教学工作做到了日日有反馈,天天有总结。老师们以饱满的激情面对学生,感染着学生。</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 五年组 </b></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 驻足回首 扬长避短</b></p> <p> 五年级老师针对线上学习的效果,及时调节教学流程,放慢脚步,利用钉钉微信群,进行多种形式的教学准备工作。线上教学连麦答疑,群内互动,小组视频等等,多举措做到了扬长避短。</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 六年组 </b></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 云端相约 研学不停</b></p> <p> 时光匆匆,特殊的时期,特别的教学。六年级老师是最早利用钉钉、微信群开展网上直播授课的。他们勤于教研,勇于尝试。在这条“空中教学”的道路上努力寻找最适合学生学习的路径。</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 音体美组</b></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 居家生活 一样精彩</b></p> <p> 为了丰富学生的课余生活,陶冶情操,我们也召开了音、体、美和综合学科的教学会议。老师们结合学生年龄的特点,分层设计形式多样的学习内容,本着以培养学生的兴趣为出发点,关注学生的身心健康,让学生全面发展。</p> <p> 疫情尚未结束,宅家还需继续,但我们的师生并不会因此消极等待,而是着眼长远,立足现实,将我们线上教学做得更好。相信我们二小学的老师们,不仅能在三尺讲台一展风采,方寸之间的屏幕同样也能大显身手。</p>