[七年级部]班级管理中的“小动作与大智慧”——七年级班主任培训

九年级德育处

正是你为你的玫瑰花费的时光,才使你的玫瑰变的如此重要。<div style="text-align: center;"> ——题记</div><div> 5月21日下午, 教室里欢声笑语、掌声阵阵。一场极接地气、幽默风趣的班主任培训正在唐南校区热烈地进行着。高新一中初中校区全体七年级班主任和部分东校区的班主任正在参加主题为“班级管理中的小动作与大智慧”的培训。</div> 本次主讲人,是爱心满满、阅历丰富、多年以来陶醉在班主任工作中的高林刚老师。高老师结合自己的带班经验和当前学生的身心发展特点,告诉大家,班级管理工作的重点是什么,方向是什么,同时也给出一些操作性非常强的班级管理办法。 在日常班级管理中出现一些普遍存在的问题,如:学生迟到,忘带作业,发生矛盾,看小说,自习课纪律差,课堂专注力不集中等等。这些问题看似微小,但如果处理不得当,将会严重影响班级秩序。对此,高老师也给出了他在班级管理中的五个“小动作”。分别是:1、派任务,班里人人有事干——培养学生的主人翁意识。2、勤赏识,少批评——培养学生的归属感。3、朝令不可夕改——坚持政策的连续性。4、班干部定期反思培训。5、与班主任定期谈话。这五个“小动作”在高老师幽默风趣的讲解中,变得更加的通俗易懂。<div> 培训结束后,在座的班主任备受启发,纷纷表示,从高老师身上,学会了如何智慧的处理班级管理中出现的问题,如果以后自己遇到这些问题也会处理的更加从容。</div> 政教处赵治博副主任表示,高林刚老师作为一名公共学科的班主任,凭着对杏坛一腔热血,通过自己多年的摸索和总结,有了一套独特的带班技巧,他这些简单实用的班级管理办法,刚好适合当前七年级的班级管理。最后赵治博副主任希望班主任们通过培训,不断提高管理班级和学生的能力,总结出最适合自己管理办法。 <div> 林清玄说:好孩子不是得第一名,而是被唤醒了内心的种子。高老师正是用自己的平凡却智慧的办法,唤醒了学生内心深处积极、善良、担当的种子。希望我们每一位班主任都能成为那束阳光、那滴雨露,去唤醒每个孩子心中那等待萌发的小种子。<br></div> 文字:黄曦瑶<br>图片:七年级部<br>审核:郭戈 赵治博

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