“结对帮扶,你我同在”——香格里拉市幼儿园到格咱乡中心幼儿园帮扶支教

次丹洛珍

<p>  为进一步规范村级幼儿园办园行为,着力提高保育教育质量,全面提升格咱中心幼儿园综合水平评定准备工作,促进乡镇幼儿教师的专业成长和教学技能,香格里拉市幼儿园骨干教师专家组对我园开展了为期两周的帮扶支教指导工作。</p> <p>  为了加强幼儿园文化建设,努力营造积极领取、健康向上的班级文化氛围,落实以幼儿发展为本的教育理念,提高幼儿园的办园质量,在市幼儿园老师的指导下,全体老师展智慧、齐动手。</p> <p>  全体老师分组到各个班级进行班内的环境创设,发挥自己的想象力和创造力,给班里增添了不同的色彩。</p> <p>  查看档案,按照《云南省办园水平综合评价标准》对我园的档案资料进行了差缺补漏,进一步规范建档。</p> <p>  看,老师们充分利用周边资源把普通的松果摇身一变变成一件件美丽的艺术品。</p> <p>  老师们各个都变成了粉刷匠,挥动手中的画笔🖌️把原本死板的电箱墙画成了生动有趣的森林城堡🏰。</p> <p>  老师们用彩色的不织布打底,在进门的地方贴上办园理念、目标、宗旨 。</p> <p>  老师们把松果装饰后用来当隔断墙。</p> <p>  还充分利用楼梯空间设计出作品展示柜。</p> <p>  市幼儿园的每一个老师在座谈会议上都分别给我们讲述了幼儿园的一日活动、班级管理、区域活动的开展与实施。</p> <p>  本园的老师们在下面都听得津津有味,生怕错过什么精彩的部分。也认真的用笔记下了每一个重要的细节。</p> <p>  市幼儿园的老师给本园的老师们进行了剪纸培训,老师们都非常感兴趣,用手中的小剪刀✂️剪出各种各样的小红花,充分发挥想象力和创造力。</p> <p>  市幼儿园的老师给我们认真的讲述了关于大班幼儿测评——五大领域内容,还亲自进行了示范。</p> <p>  本园各班教师分别为校领导讲解班级区域角的创设。</p> <p>  此次历时两周的帮扶支教接近尾声,本园领导、教师和市幼儿园的专家共同探讨,进行反馈。</p> <p>  本次活动老师们都非常认真,格外珍惜这次特殊时期的培训活动,大家都深知只有把自己的专业技术能力提升上去,改进各方面的不足,才能为乡村学前教育贡献自己的一份力,相信我们格咱乡中心幼儿园在幼教道路上越来越好。</p>

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