<p>交通工具是现代社会生活就不可缺少了一个部分。随着时代的变化和科学技术的进步，我们周围的交通工具越来越多。给每一个人的生活都带来了极大的方便。陆地上的汽车、海洋里的轮船、天空中的飞机。大大缩短了人们交往的距离；火箭和宇宙飞船的发明。使得人类探索另一个星球的理想成为了现实。也许不远的将来。我们可以到太空去旅行观光。我们的孩子可以到另一个星球去参观学习。</p> <p>主题来源～</p> <p>主题网络图（海陆空出动）～🚢🚖✈️</p> <p>各种各样的交通工具～</p> <p>语言课：《各种各样的交通工具》能让幼儿清楚地描述交通工具的外形特征🦋这节课我们认识了各种各样的交通工具，哇！快看！这里有我们常见的交通工具还有不常见的交通工具呢！“你知道它们的名字吗？你有没有见过？在哪里看到过？.....”</p> <p>语言课：《你怎么来幼儿园》让幼儿用前书写方式表现自己上幼儿园的方式，这节课我们讨论了小朋友们是怎么来幼儿园的🚦“谁经常送你来幼儿园？你们是怎么来幼儿园的？把你们来幼儿园的方式画在学习单上✍️ 让大家都知道！👇🏻</p> <p>语言课：《各种各样的船》🚢能让幼儿知道各种船的名称、功能及动力，能清楚地讲述各种船🚢的特点及自己坐船的经历！幼儿从各类船的名称、外观、作用等方面展开讨论……“这是什么船？⛴它是什么样子的？它的用途是什么？”</p> <p>快看看我们认真学习的样子吧！</p> <p>社会《候车小常识》目标：让幼儿知道候车时的基本事项。并照一定的顺序讲述图画内容。我们一起来看一看～</p> <p>小朋友们都能够踊跃发言，积极说出自己的想法💡💡</p> <p>音乐《造飞机✈️》 目标1⃣️让幼儿感受音乐的高低变化。目标2⃣️：学唱歌曲，并尝试用表情和动作表现飞机飞的状态～</p> <p>科学🔬《飞机飞》：目标1⃣️：知道客机的基本构造。目标2⃣️：知道其他几种飞机的名称和作用。目标3⃣️：观察书中飞机的造型，并尝试用绘画的形式表现出来✈️</p> <p>快看看我们的飞机✈️吧～</p> <p><span style="color: rgb(25, 25, 25);">社会🚢🚂✈️《分类大考验》：目标1⃣️按照一种属性特征对交通工具进行分类。目标2⃣️与教师、同伴合作完成展示版的布置工作！🚗</span></p> <p>科学🧪《船沉下去浮上来》～目标1⃣️对实验结果进行猜测。目标2⃣️了解物体的沉浮现象。🌊</p> <p>语言《出海》：1⃣️感受诗歌美好的意境并学会儿歌。2⃣️尝试画出海上行船🚢的画面。</p><p> ——“我画了一艘XX船在海上，天空中还有XX</p> <p>艺术《嘟嘟、滴滴、驾驾》</p><p>目标 1、欣赏名画表现的画面内容</p><p> 2、认识并谈论交通工具发展的原因</p><p> 3、尝试画出某种交通工具</p> <p>科学《船儿向前行》</p><p>目标1、了解帆船的构造。</p><p> 2、自己动手制作帆船。</p><p><br></p> <p>我们一起看一看帆船⛵️，并说一说帆船的简单构造，船舵、船帜🚩等等……</p> <p>我们一起来实验🧫，帆船为什么会漂浮在水面上，因为有浮力的存在～</p> <p>我们每位小朋友都来动手做帆船，并且在水面上实验，帆船是靠风力往前走、我们小朋友都用吹气让它在水面上行走～</p> <p>这么好玩儿的实验🧫吖～我们一起来把帆船装饰的漂亮一点，带回家和爸爸妈妈一起做实验吧～</p> <p>孩子们都玩儿的不亦乐乎～我们给孩子们每人准备了一张帆船简笔画，我们一起来把它涂上漂亮的颜色吧～</p> <p>看，我们宝贝的作品👇🏻</p> <p>社会：《交通工具锦集》</p> <p>主题总结：交通工具是对幼儿非常具有吸引力的主题。幼儿的好奇心和探索愿望、想象创造的兴趣，可以通过有关交通工具的学习而得到很大的满足。在本主题里，孩子们获得关于不同种类的交通工具的经验，了解交通工具与每一个人的生活关系，懂得乘坐交通工具时应有的规则。我们的宝贝会越来越棒👍🏻👍🏻👍🏻</p>