【丰幼·网络保教】大班语言 《三个咕噜噜》

黄老师

狐狸

竹筐

咕噜噜

什么

认读

逃走

三个

活动

上当

爸爸

　　活动目标：

1.体会小狐狸的天真和三个咕噜噜的机智。

2.理解故事内容，完整讲述故事情节。

3.认读重点字词：“屁股、竹筐、盖子、敲鼓、蜗牛、红薯”。会写偏旁“皿”。

活动准备：

纸、笔、视频、图片。

　　活动过程：

今天狐狸爸爸交给我一个大竹筐，它不停的发出“咕噜噜”的声音，真想知道里面装的什么。你们能帮我在故事里找到答案吗？

　　1.爸爸给小狐狸带回了什么好东西？它交给小狐狸一个什么任务。

　　2.竹筐里发出了什么声音？大鱼逃走后，小狐狸的心情怎么样？你觉得它还会打开竹筐吗？

3.这次竹筐里又说了什么？小狐狸上当了吗？为什么鸟儿还是逃走了？猜猜还剩下谁？小狐狸还会上当吗？

4.竹筐里又说了什么？这次它上当了吗？为什么小狐狸一听到柴草就大喊“太好了”？

5.三个咕噜噜都逃走了，看着空空的竹筐，小狐狸的心情怎么样？三个咕噜噜究竟是什么？大声告诉小狐狸吧？

　　活动延伸：

请小朋友和家长一起制作今日课程字卡，并完成认读和书写。