<p> 为助力长春市关爱未成年学生生命安全“护蕾行动”的开展，开发预防学生“自我伤害”生命与安全课程资源，充分发挥生命与安全学科教师守护未成年学生生命安全的特有作用，培养广大中小学生积极的人生态度，远离“自我伤害”，德惠市教育系统的广大教师积极参与长春市教育局组织开展的预防学生“自我伤害”生命与安全教育优秀课件征集评比活动，体现了广大致力于生命与安全教育的教师对学生身心健康的关注。</p> <p> 根据《长春市教育局开展预防学生“自我伤害”生命与安全教育优秀课件征集评比活动》要求，2020年5月15日，安排全市生命安全教育教师参加预防学生“自我伤害”生命与安全教育优秀课件征集评比活动。5月21日，按照评比方案要求，德惠市教育局安全科联合基础教育科、教师进修学校、校外教育指导中心的11名同志，对征集上来的36所学校的108名参赛教师课程作品进行了评审。</p> <p> 评审小组设组长一名，评委八名，记分员两名，各位评委结合《长春市中小学生命与安全课程指导纲要》中对生命与安全学科的基本要求，从课件形式、教学设计、教案等内容出发，对各参赛作品的立意、教学重难点的突出、教学方法的运用以及板书设计等方面进行了严格专业的评审。最终向长春市教育局推荐了大房身镇杨树中心小学于曼的《珍爱生命，健康成长》、德惠市边岗乡中心小学杨婷的《珍爱生命，预防自我伤害》等28个参赛作品参加评比。安全科的陈廷军同志带头示范，主动参与，他的作品《珍爱生命，远离自杀》得到了评委的认可。</p> <p> 学校安全工作的最终目标是人的安全，即师生的生命安全和身心健康安全，一节好的生命与安全教育课将对现代中小学生起到潜移默化甚至是不可估量的作用。本次活动的开展对提升各年段生命与安全学科教师的业务水平、开发优质课程资源起到了积极推动作用。</p>