家园共育让孩子快乐成长

安陆市实验幼儿园高慧娟

🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀 五月，欢庆过劳动的汗水，纪念过青春沸腾的历史，回味过温馨淳淳的母爱，听着蛙鸣鸟叫，我们迎来了在美好中绽放的初夏。 随着初夏的到来，这一周的学习也结束，在这一周里大部分小宝贝们通过自己努力的学习和家长的引导又收获了许多知识、学会了很多本领。但还有小部分的宝贝们沒有加入到我们学习中来，我们能理解随着疫情防控取得的成效，有的家长复工了，沒有那么多时间去陪伴孩子，还有的家长去外地工作了，孩子留给了爷爷奶奶带。但我们要相信办法总比困难多，时间就像挤牙膏挤挤还是有的，每天抽半个小时陪孩子完成学习还是可以的，爷爷奶奶不要总说：孩子不听不愿意学。您们可以通过陪伴、鼓励、游戏、奖励等办法来引导他们去学。我们班的程以诺、彭雨微、张希潼也是奶奶带着的，她们每天陪孩子学习，积极在群里分享孩子学习的成果，及时与老师沟通，孩子大方自信了，各方面能力提高了，学习习惯也培养得好。苦口婆心说了这多😂只是希望各位家长能重视孩子学习习惯的培养，早点行动起来，跟上我们学习的步伐，让您家的宝贝不要输在起跑线上。让我们一起努力，共同托起孩子们美好的明天💪💪💪 听我啰嗦那么多🤭是不是迫不及待想看看小宝贝们这周又学习了那些新知识🤗睁大你们的眼睛跟我一起去看看吧👀 故事篇《野兔飞比》 野兔飞比是一个励志类的故事，它讲的是一只野兔因为年龄小、跑得慢而被它的两个哥哥嘲笑，但它没有因为哥哥们的嘲笑而自暴自弃，而是自己给自己打气，相信自己是世界上跑得最快的野兔，最后通过自己的努力在赛跑中获得了冠军。 看看我们班的宝贝们学习这个故事后，复述故事的精彩表现吧👏👏👏 　看了他们的表演，是不是发现讲故事的宝贝们越来越自信，从最开始的胆怯、害羞、紧张到现在的淡定、从容，并且能加入动作，变换表情、语气语调来完整复述故事。 让孩子复述故事不仅可以提升孩子的话言表达能力，还能增强孩子的自信心，加深孩子对故事内容的理解。家长在引导孩子学习故事内容时，要多让孩子仔细观察画片，家长多提问，孩子大胆表述自己想法观点，还可以带领孩子模仿故事中各角色的表情及它们间的对话，最后让孩子说说自己对故事的理解，让孩子懂得故事中的道理。 🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀 音乐律动篇《变身小动物》 音乐律动一直是孩子们所喜欢的音乐活动之一，音乐律动可以让孩子通过身体来体验节奏感，培养孩子对音乐的兴趣，锻炼孩子的动作协调性，提高孩子对音乐的表现力。《变身小动物》音乐律动中各种可爱的小动物深受孩子们喜爱，瞧！他们一个个学得多认真👍👍👍 手工篇《可爱的小老鼠》 手工制作可以锻炼孩子的动手能力，也可以培养孩子的专注力和创造能力。孩子在做手工时除了用到手、还会用到眼睛、耳朵、大脑等多个器官，让孩子的思维能力得到充分的发展。请跟随我一起来来看看我们手工小达人的作品吧😘😘😘 通过画、剪、撕、粘一只只神态各异、活灵活现的小老鼠就完成了。孩子在制作过程中不仅获得了成就感，促进了精细动作发展，还让孩子专注力得到了提升，还没动起来的小宝贝们赶紧加入进来吧！🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀 自理能力篇《我会叠衣裤》 从小培养孩子的生活自理能力和自我服务意识，帮助他们养成良好的生活习惯，让孩子知道自己的事情自己做，孩子长大后会成为一个有责任感、有担当的人。当然做这些不是短时间内能见成效的，需要长期坚持，所以家长们要督促孩子保持这些良好的生活习惯。 崔老师通过儿歌、示范、练习等多种方法来教幼儿学习叠衣裤，成功激发了孩子们学习的兴趣。看👀宝贝们学得多认真👍 　　看到他们边念儿歌边学习叠衣裤的样子是不是觉得他们长大了、能干了👍👍👍个个都是能当生活中的小主人😘😘😘 🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀 自我学习篇 我们班部分家长在陪伴孩子时真的很用心，他们在孩子学习之余，通过玩游戏的方式引导孩子学习更多的本领，培养孩子各方面的能力👏👏👏🌹🌹🌹这些家长值得大家学习👍👍👍 家园共育 　　著名幼教专家陈鹤琴曾说：“幼儿教育是一件很复杂的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼儿园一方面可以单独胜任的；必须要两方共同合作才能得到充分的功效。”这句话告诫我们，教师和家长二者必须同向、同步形成教育合力，才能有效地促进孩子的全面发展。让我们一起努力，做孩子成长道路上的引路人，让我们的宝贝健康快乐成长💪💪💪 还没行动的大宝贝小宝贝赶紧行动起来吧！老师期待你们下个星期更多精彩的分虽哦😘😘😘