“桥西教育疫情防控”之西雅小学教育集团|“陪娃上课，要讲究策略----一位陪读妈妈的心路历程”

西雅集团（平）

　　不知不觉，“停课不停学"已经三个月了，如何收服这些在家上网课的"神兽"们？我们做家长的也是使出了浑身解数，与“神兽”们斗智斗勇。下面就和大家分享我的策略：

策略一：

犹记得刚开始上网课的时候，孩子坐姿乱七八糟、手东摸西摸；写作业不是一会儿上厕所就是一会儿吃东西；作业写出来简直是龙飞凤舞、丢三落四、错题连篇；更可气的是孩子以上课为由偷着玩儿手机游戏、看动画片。我看到他这个样子，整个人都要气炸了，于是乎“河东狮吼”“十八掌”"打狗棍”各种江湖绝技轮番上阵，相信很多家长也跟我一样变得焦虑、烦躁甚至崩溃了吧！

如果改变不了现实，就去顺应当下吧！遇到问题，解决问题才是我们成年人该有的态度。教育部一直强调”停课不停学”，是希望孩子珍惜宝贵时间，希望家长科学安排孩子的学习生活和锻炼。所以我们要改变策略，不能自乱阵脚。当孩子做题卡住、算数算错、作文写不下去时，一定不要说”你怎么这么笨，这么简单都不会”，换一句“不着急，慢慢想”，效果可能会更好。辅导孩子作业时，应注意让孩子自己反思、修改、寻找正确答案，家长给予提醒和鼓励就好。从刚开始的“我究竟造了什么孽，要陪孩子写作业”到现在的“母慈子孝，和谐友爱”，我们可谓是经历了“九九八十一难”。很多时候，我们只是陪着孩子，而不是陪伴，陪伴就要走进孩子的内心。想要走进孩子的内心，我们必须真正地参与到孩子的世界里。因此监督孩子完成网络学习、制定学习目标和计划、课后作业的检查与订正，我们不可缺席。

　　开展线上教学，对学校来说是一次全新的尝试，对学生来说是一项难得的考验，对家长来说也是一个全新的命题。学校的老师们是孩子线上学习的主导，这些新晋的"主播"们也在不断地学习和摸索，只为了给孩子们提供更好的学习体验和效果。他们不厌其烦地一次次改进课程设计，丰富课堂内容，课下还要耐心地给我们这些“大学生”和小学生答疑解惑。我们做家长的真是由衷地感激这些辛苦的园丁们，对课堂上出现的一些问题和突发状况表示理解，也以我们自己的方式给予老师最大的鼓励。我们家校需要拧成一股绳，心往一处想，劲儿往一处使，因为教育好孩子是我们共同的目标。在疫情期间，我家娃儿作为疫情灾区湖北籍学生更是得到了学校和王老师特殊的关怀和问候，让我们体会到了"隔离病毒不隔离爱"的温暖。

策略二：

面对疫情，我们要积极进行自我调试，不向孩子传递负面情绪，做到不信谣不传谣。帮助孩子改善情绪，树立良好的心理状态。譬如，有时看着外面晴好的天气，我会调侃到“今天天气很好，在房间待久了，准备去客厅散散心”。儿子就会调皮地接句”特殊时期，隆重推出2020年五一旅游线路:客厅→厨房→卧室→卫生间循环游。接着我们会相视而笑。我想，这就是最温暖的陪伴吧！我们还要做好娃儿的生命安全教育，注重强健体魄。尽管户外江湖五光十色，徒步、钓鱼、爬山、过山车……户内运动也一样可以惊喜不断，俯卧撑、跳绳、武术操层出不穷。只要我们用心找，办法总比困难多。让娃儿明白只有拥有健康的体魄，才能有更高的免疫力来抵抗疾病，才能在疫情结束后去拥抱自然、感受生命的美好!

策略三：

陪伴是最长情的告白，陪娃儿时少玩手机，不要让娃儿觉得我们身在曹营心在汉。尽我们所能给孩子创造良好的学习环境。虽然教导孩子做到自己期望的样子很难，但我们还是应该多培养孩子的责任感和感恩之心，我们还可以培养孩子做些力所能及的家务劳动，让他感受到自己作为家庭一份子的责任感。在我们和孩子相处的过程中，孩子出现情绪时，我们要心里默念:人人都有小情绪，一会儿就过去，亲生的、亲生的、亲生的……我们可以试着陪孩子一起投入到他的爱好中，比如看电影、读读书、下下棋、做做手工和美食等，鼓励他找到欢乐和信心。你会发现你收获的不仅仅是亲子时光，还有知识的积累，而这种温暖的时光也会在孩子的心里留下美好的记忆，我们又何乐而不为呢。

　　通过这次疫情，我们还要向孩子传达家国情怀。在这次抗疫中，我们看到了国家强大的力量。正因为我们拥有强大的国家，才能够以世界上最快的速度熬过疫情的艰难时刻；正是因为全国人民团结一心，才取得了抗疫阶段性的胜利。我们可以陪孩子一起关注疫情发展，搜集抗疫英雄的感人事迹，读读中华上下五千年，将那颗爱国的种子深深种在孩子心里。我们还可以让孩子通过做一些力所能及的事情为一线工作者们加油打气!

　　我们要告诉孩子月有阴晴圆缺，日有朝夕昼夜，天有不测风云，人有旦夕祸福。这场疫情就像平时生活中的春夏秋冬、刮风下雨一样，都是正常的，我们能做的是坦然面对、处惊不乱、积极思考、不畏惧、不退缩。我们做父母的要经得起考验、耐得住性子，育娃儿路上讲究方法策略，这样不仅能够遇到更优秀的孩子，也会遇到更加优秀的自己，让我们与孩子一起幸福成长。