记秀峰桥小学语文组线上教学竞赛 <p> "菱叶萦波荷飐风，荷花深处小船通。"随水波飘荡的菱叶，随风摇曳的荷叶，无不提醒着我们六月即将到来，本学期的网课即将进入第十六周。为了帮助青年教师快速成长，为了进一步提高网络直播教学质量，积极倡导高效课堂，切实提高课堂教学的实效性和有效性，使教师网络直播课堂教学水平再上一个新台阶。5月13日至5月20日举行了秀峰桥小学语文研修组线上教学风采展示。5月21日下午召开研修小组会，进行评课议课。</p> <p> 为了让教学竞赛有序进行，为了让各学科组办的有特色，为了让竞赛计划有序进行。5月11日下午教导处徐主任牵头，何校长和各学科组组长参与讨论，顺利的召开了秀峰桥小学线上教学竞赛活动的筹备会，细化了活动实施方案。</p> <p> 为了保证语文研修组的教学竞赛活动能落到实处，能更好展现我们语文组踏实肯干，团结协作的工作作风。根据学校教导处的实施方案制订了语文研修组线上课堂教学竞赛活动安排，保证全员参与，保证帮助青年教师快速成长。</p> <p> 最先开始线上教学风采展示的是秦月桂老师，她的这节课《猫》是之前县研训中心易老师巡课时听的一节课，准备的很匆忙，但得到了易老师的肯定。她的这节课告诉我们办法总比困难多，面对网络直播教学我们都是新手，新手需要的就是勇敢尝试和创新。</p> <p> 为了更好的展示语文组老师们踏实肯干，我们选择的展示方式可以是之前上的课的回放，也可以是直播联播实时观看，不管是哪一种，参赛老师们对教育的热忱让人动容，准备的十分充分。直播中会有很多突发的小状况，怎么减少小状况的发生给学生更好的上课体验呢？只有不断的试课。每一节呈现在大家眼前的直播课，老师们都在研修组长的组织下在年级负责人群进行了试课。只有不断的尝试，不断的看回放，不断的讨论，才能尽量减少直播中的失误，才能快速上手，成为“主播”。</p> <p> 老师们认真听课评课，做笔记，写听课记录表和评课稿，在5月21日下午语文组召开的总结会上，每个老师都有精彩的发言，真是收获不小啊！</p> <p> 丁俊兰老师和章华珍老师作为语文组最有经验的两个老师，认真的对每个上课的年轻老师的课做了点评，听课记录表上写得满满的。本组的老教师们是允许交手写听课记录的，但是她们还是选择先手写听课记录再输入电子表格。心态年轻，永远保持初心，依旧是年轻正当时！</p> <p> 对于评课，对于互相学习，我们是认真的！徐进老师、邓意如老师、刘芳老师认真的撰写了评课稿！</p> <p> 上好网课是扎实做好“停课不停学”工作的重要举措，也是创新教学方式的一次全新探索。我校语文老师们热情好学、勤奋工作、团结协作，积极参与各级研修活动，让我们的语文研修组正在不断地散发勃勃生机。在接下来的工作中要研究教材，创造性使用教材，要调试心理状态，调整教学计划，优化教学策略，筹划复学衔接。学习十九届四中全会的会议精神并融入到语文教学当中。</p><p> “南州六月荔枝丹，万颗累累簇更团。”在网络研修教学的路途上，我们一直在摸索学习，期待着万颗累累簇更团。学习，我们在路上！</p>