与爱偕行，情满杏坛——磐石三中教师郭雪梅爱心助学故事

盖盖

　　她叫郭雪梅，今年52岁，是同事眼中的老大姐。为人豪爽、开朗，平易近人。她经常乐观地说：“我在三尺讲台上还能再扎根3年，退休前要有一分热，发一分光！”

　　作为交流教师，她于2017年从三中交流到四中，为期三年。现在任九年十一、十二班英语老师，兼九年十二班班主任。初接班时，对于她感触最深的就是班级有些孩子们能来四中学习真的实属不易。他们来自农村，小小年纪就要离家开始各自独立的住宿生活；他们中有的家庭也不富裕，家长迫于生计不得不外出打工根本没有时间和精力照顾孩子。

　　在过去与同学们相携而行的近三年中，郭老师始终怀揣着一份挚爱，秉承着一份责任。这份爱与责任既拉近了她与学生的距离，也温暖着一个个在艰难求学路上苦苦前行的孩子。班级中往往有些孩子进入青春期后会因为家庭条件差、生活不如意而产生自卑感，进而会导致严重的心理问题。为了鼓励他们树立自信、努力学习，郭老师会想到在考试后为他们发放奖学金，让他们体味到成功的喜悦和努力的价值；为了解决日常在学习生活中的实际困难，她会想到悄悄向他们免费提供学习用品，每一支笔、每一个本无不流淌着丝丝爱的暖流。工作中，她既有作为一位资深班主任敏锐的洞察力，还有着母亲一样对孩子青春期心理变化的超强感知力。就这样，班级中这些曾经性格内向的孩子渐渐变得开朗了，言行中也张扬了自信，相继成为班级中学习的尖兵，年段中的佼佼者。

　　新冠疫情爆发后，随着舒兰市产生首例本土病例，我市防控级别也随之不断提升，防控措施不断加强。原本返校的高三、初三学生不得不再次转为在家线上学习，班中的董志恒同学因此产生了很大的畏难情绪。小董同学家在吉昌镇大旺倒木村，从小跟随爷爷奶奶生活，爸爸患有残疾，妈妈在他很小年纪离开后就再也没有过联系。他向老师道出了缘由“在农村上网课经常出现信号不好，影响听课的效果；有时要是赶上停电，那就也得跟着停课。”小董成绩优秀，一直稳居年段前五名，在中考日益临近、分秒必争的关键时刻，究竟应该怎么办？是让孩子回家自行解决困难，还是为孩子想办法使他保持状态、稳步前行？在磐石没有亲戚可以联络的情况下，郭老师毅然把小董领回了自己的家。不仅为小董免费提供吃住，还为他提供手机上课并进行学业指导。于是从放假伊始，小董便开始了每天在郭老师家的住、学生活。

　　肩负己力，与爱偕行。在家上网课期间，作为班主任和英语老师，郭老师从早自习开始到晚自习结束，每天都把自己的时间排的满满的。网上授课、在线自习、线上家访、心理疏导、在线班会，对学生不仅抓的严，而且抓的紧；不仅抓的准，而且抓的巧。较以往不同的是地点由学校搬到了家里，由线下转为了线上，但始终不变的是她作为一名老教师的执着与坚守。她像一颗钉子死死钉在岗位上，她好似一名战士正用羸弱的身躯挺起无数家庭的希望！

　　惟以心相交，方成其久远。工作之余，还要忙里寻空当家管。她每天要给小董准备一日三餐，初三学业紧、任务重，早午晚饭都有严格的用餐时间，否则就会影响线上自习和上课。有时赶上有第四节课，她就要把电饭锅提前定好时间，把菜提前洗好、备好，这样下课才能快速把菜做好，让孩子吃上热乎饭菜。郭老师自身患有严重的荨麻疹，平时饮食非常简单、清淡，辛辣腥发的食物会造成严重的浮肿反应。由于小董正处在长身体阶段，合理的膳食必不可少。就这样每天她身影匆匆的往返于菜市场，又身影匆匆的氤氲在厨房。一张方桌，两类饭菜，浓浓爱心，小董心知；日备三餐，昼夜相代，缕缕期许，老师肚明。这浃髓沦肤的温暖，这初心不改、本色不变的师者风范，不也是在给小董的人生在上一堂好课吗？

　　夜幕已至，带着一身的疲倦，闪着荧屏的微光，屏幕那端孩子们已经在安静的自习，虽然听不到沙沙的笔尖声，但是却能看到他们奔跑的最美姿态；此刻，郭老师继续打开书本、点开家校本，又在为新的一天开始准备，又在为学生的作业进行圈点勾画！

　　平凡的岗位能甘于平凡，缘于她近30年的教学生涯一如往昔、严于克己的坚守；平凡的岗位能书写精彩，得益于她近30年的教学生涯用爱暖心、笑靥如花的执着。这就是郭老师青春历程的一段剪影，这就是郭老师大爱之下的平凡故事，想必这也是生活在石城这片教育沃土上，为石城教育发展奉献热血青春的所有教育人的真实写照！

【卷尾语】：释卷而思，感慨生焉。师之爱，非大矣。然年与时驰，执而不断，实为叹赏！高山景行，吾辈青训之师，唯其一途，心向往之，亲历行之，则石城教育必万象更新、勇攀高顶！