“厉兵秣马，砥砺前行”新世纪学校语文线上学习质量分析

新密市新世纪学校

2020年5月22日下午，新世纪学校语文组迎来了本学期的第一次集体教研。本次教研在马丽娟主任的带领下对线上三个月的学习检测情况进行质量分析。 　　线上学习是一块试金石，它是考验学生在家的学习习惯也考察每位学生家庭教育的优劣。对于自律的孩子在这次线上学习是一个加油站，实现了弯道超车。但是对于不自律的孩子，结果却不尽人意。 　　针对线上学习检测情况，马主任带领大家对每个备课组的线上学习成绩进行了数据分析，通过这些数据的呈现，我们要思考：如何缩小两极分化问题？如何做好学生思想工作，调整学生心态？我们的教学存在哪些问题？如何使接下来的教学做到高效？基本客观知识的记忆如何达到有效的运用，这些都是我们在接下的教学中急需解决的问题。 　　对于这些问题，马主任带领大家共同研讨了今后的改进措施： 1.集中授新，不留下新课的知识空白点。 2.根据各级段进度，五月底完全可以进行完剩余的课程。制定切实可行的复习计划，以板块与单元复习相结合的方式，进行知识的复现与巩固。 3.充分学生资源。给学生分组：优带中，中带差的小组模式，让优等生、中等生的知识在给他人的辅导中得以巩固，得以提高。 4.周末作业布置有技巧，以巩固基础知识的读背积累和识记为主。 5.学生薄弱知识点，比如句型题目，分散在每节课中进行，利用课前的三五分钟，进行题目训练，以达到熟能生巧的目的。 6.坚持周清。复习一阶段之后，备课组内组织检测，检验复习效果，针对检测结果再进行专项复习。 7.备课组内搜集期末试题，尤其是教委出的试卷，分析考题方向，进行组卷。每位教师至少设计一套高质量的期末检测卷。 8.组内教研的力度要跟进。根据我校目前的作息时间安排，每个组不要拘泥于集体备课时的教研，每一天通一通进度，交流上课心得，提出疑问，及时改进，以提高教学效果。 　　接下来，备课组组长一一对本组线上学习检测所取得的成绩与经验进行分享交流，以及细致的分析了试卷所呈现出的不足和今后改进的具体措施。对于每位学生的语文薄弱板块，制定相应的补救方案。细化到人，细化到内容及具体补救时间。 　　听了各备课组长的发言，马主任语语重心长地说：“作为老师的我们，要守好自己对教学的一份热爱，认识到自己教学中的不足，把这次检测中制定的改进措施要扎实落实到位。做好基本的教学常规工作，手写教案流程清晰，重点突出。任何成绩的取得不是一蹴而就，而是团队协作的结果。” 最后，马主任邀请了3名教师谈了谈自己的感受，张静说到：“要有目标有计划，做好落实。”，屈娜谈到：“要夯实基础，加强对基础知识的反复训练。朱亚栋老师提到：“根据现有的时间，精确合理安排每个时间段需要完成的任务，做到高效。” 　　这次的线上学习质量分析教研会，让我们每位老师明确了今后的方向。 为了取得更好地成效，就让我们发挥众人的智慧，共享优质资源，以求最好的成绩，厉兵秣马，砥砺前行。