实战演练备开学，共盼幼儿齐归来——文昌市抱罗中心幼儿园开学前疫情防控应急演练

快乐之女

<ul><li>生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是责任！</li></ul> 　　疫情渐去，开学在即。为进一步压紧压实防控工作责任，提高我园全体教职工对疫情防控的应急现场处置能力，严防新冠肺炎疫情的传播与扩散，确保全园师生员工的身体健康和生命安全，为开学复课提供切实可行的保障，根据上级有关文件的指示，我园于5月19日上午开展了疫情防控应急演练活动。 为组织好本次演练活动，园领导经过充分的讨论、协商，结合幼儿园实际，制定了演练方案。演练前，杨主任对演练作出了精密的安排和部署，组织参加演练的全体教职工认真学习演练方案，明确演练的流程、注意事项及相关人员的角色和职责。 　　此次实战演练活动为开学后的一日活动流程中的各个环节以及突发应急事件的处置预案。演练目的在于使全体教职工在演练中对一日流程更清晰化、细致化、规范化，同时强化意识、优化流程、落实责任，确保突发事件得到及时有效的处置。 场景一：教职工入园 　　教职工戴上口罩到达幼儿园西门门口处，有序进入专用通道，排队监测体温时相隔一米，由测温员（陈颖流校警）负责给每位教职工进行体温监测，体温达标者自行登记即用喷雾型75%酒精消毒液消毒手部后方可入园。 场景二：幼儿入园 　　幼儿入园分班组按规定时间错峰进行。所有入园的幼儿由家长送到园所西门门口处，家长止步，幼儿有序排队(间距1米)进入专用通道，测温员用体温枪给幼儿测试体温，检测体温正常后方可入园。 　　班主任迎接幼儿，并将幼儿带到晨检区排队(间距1米)做晨检。幼儿晨检时，由保健员按照一摸、二看、三问、四查的流程仔细检查幼儿的身体状况，并指导幼儿用免洗手消毒凝胶对手部进行消毒。 　　接下来由班主任将幼儿带至班级教室交给配班教师，配班教师让幼儿先到衣帽间放置衣物，再到洗手盆的流动水下，按七步洗手法洗手。最后，配班教师再次在教室门口检测幼儿体温并进行登记，检测体温正常后方让幼儿进入班级参加晨间活动。(全程均排队,间隔约一米) 场景三：幼儿入园时突发事件处置 　　当测温员测量一名幼儿体温时，发现体温异常(38℃)，观察员立即将该幼儿带到临时观察室并报告给疫情专职报告人:杨主任。 　　杨主任立即赶往现场并打电话通知校医过来了解情况。 　　校医接到电话后，马上做好自我防护赶往现场，立即指导发热者佩戴好口罩，再次用水银体温计测量并记录体温,询问幼儿身体详细状况。确认发热后, 校医立刻向杨主任上报。 　　杨主任接到通知第一时间报告给陈园长。 　　陈园长接到电话后立即赶往现场了解情况并向上级部门逐级报告。 　　接下来由校医及时联系定点医院（抱罗镇卫生院）发热门诊部派专车过来将幼儿送去就医。 　　最后，杨主任便打电话叫班主任及时通知幼儿家长前往定点医院。班主任则打电话通知幼儿家长。 场景四：教学活动中突发事件处置 　　刘老师给幼儿开展集体教学活动，指导幼儿正确的“七步洗手法”。幼儿分散入座，间隔一米。 　　活动中，刘老师发现一名幼儿神色异常、精神不振，便示意林老师将该幼儿带到教室外面用体温枪对幼儿进行体温监测。 　　发现幼儿体温为38度，林老师第一时间向幼儿园疫情防控专职报告人杨主任报告。 　　杨主任立即赶往现场并打电话通知校医过来了解情况。 　　校医接到电话后，马上做好自我防护赶往现场，立即指导发热者佩戴好口罩，并将幼儿带到观察室，再次用水银体温计测量并记录体温,询问幼儿身体详细状况。确认发热后, 校医立刻向杨主任上报。 　　杨主任接到通知第一时间报告给陈园长，陈园长接到电话后立即赶往现场了解情况并向上级部门逐级报告。 　　最后，杨主任便打电话叫班主任及时通知幼儿家长前往定点医院。班主任则打电话通知幼儿家长。 　　当发热幼儿离开后，刘老师对教室里其他的每一位幼儿进行体温测量，发现体温正常后稳定幼儿情绪，保持教室通风，幼儿继续在园开展活动。 场景五：生活活动的组织 　　教师组织幼儿错峰如厕、洗手(引导幼儿按照七步洗手法洗手)、喝水，拉开距离，分批进行。 　　教师分餐，幼儿拉开距离取餐及用餐。 　　幼儿寝室里午睡的小床每张间隔1米左右, 根据班级幼儿来园人数情况,需要时利用教室也安排幼儿午睡。午睡前,生活老师对每一位幼儿进行体温测量并登记，体温正常者方可入睡。 　　午睡起床后,幼儿排队(间隔约一米)回到教室,班级教师再次在教室门口对每一位幼儿进行体温测量并登记, 体温正常的幼儿继续在园开展活动。 场景六：户外活动的组织 　　教师组织幼儿间隔站位（约一米），进行热身活动、玩球游戏。活动过程中教师提示幼儿拉开距离，避免近距离接触。 场景七：幼儿离园的组织 　　幼儿离园分班组错峰进行。从小班组—中班组—大班组按规定时间错峰离园，每班幼儿离园前, 配班教师再次在教室门口用体温枪给每位幼儿测试体温,班主任负责登记,检测体温正常后方可离园。 　　接下来，班级教师将幼儿带到幼儿园西门门口处,拉开距离排队，等待家长迎接离园。家长在园外按照规定排队（间隔约1米）,有序接幼儿。家长没有按时来接的个别幼儿,由班主任暂时带到队伍的旁边,需要等全园接完幼儿再安排没有按时来接幼儿的家长接孩子。 场景八：教师取餐 　　教师分班组错峰取餐，间隔站位（约一米），从小班组—中班组—大班组按规定时间错峰取餐。 演练总结 　　本次演练由陈金梅园长做总结提升，巩固应急演练成果。 　　我园本次演练活动顺利地划上了句号，但在演练过程中也发现了一些环节还需要不断整改、完善，为我们的开学复课做好充分的准备工作。例如： 1.保健员在进行晨检工作时要戴上一次性帽子及穿上工作服。 2.晨检活动时幼儿要先用免洗手消毒凝胶消毒手部后再进行晨检。 3.班级教师在教室给幼儿测温时要带上一次性手套。 4.发现幼儿发热时教师第一时间要给幼儿佩戴口罩。 　　通过本次疫情防控应急演练，全体教职工本着“演练即是实战”的工作要求，严格按照规定流程进行，分工明确、反应迅速、协调有序，确保整场演练达到预期效果，为顺利开学复课打下坚实的基础。