<p>2020庚子年</p><p>一个不一样的春天</p><p><br></p><p>2月24日</p><p>开学那天</p><p>我和孩子们见面了</p><p><br></p><p>今年的见面方式也与往年不一样</p><p>我们没有走进昔日那熟悉的教室</p><p>而是</p><p>在“云”☁️端相约</p><p><br></p><p>那天起</p><p>我们就每天“云”☁️端约会😊</p><p>不见不散</p><p>而且</p><p>总会欣赏到最美的风景</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><font color="#ff8a00"><b>【晨醒之音】</b></font></h3> <h3>青青园中葵，</h3><h3>朝露待日晞。</h3><h3>阳春布德泽，</h3><h3>万物生光辉。</h3><h3>常恐秋节至，</h3><h3>焜黄花叶衰。</h3><h3>百川东到海，</h3><h3>何时复西归。</h3><h3>少壮不努力，</h3><h3>老大徒伤悲。</h3><h3> </h3><h3> </h3> <p><br></p><p> 每天早上七时一刻🕖，孩子们都会在这首经典的班诗——《长歌行》的乐曲声中开启一天的学习与生活。</p> <h3>你听，晨诵开始了，孩子们——</h3><h3>徜徉在一首首古诗的溪流里</h3><h3>诗中的</h3><h3>人与事</h3><h3>情与景</h3><h3>点亮了</h3><h3>孩子们的神情</h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3> 一年之计在于春，一日之计在于晨。在我和51位家长的携手扶持下，班级的孩子都不再懒床，有了早起的好习惯。我和家长们努力践行着《不抱怨的世界》的“21天养成好习惯”的育人理念。<br></h3> <p style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b>【八点课堂】</b></font></h3><p style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b><br></b></font></h3> <p> 我们51个人的“云”端约会就即将开始了。（不，应该是101个人，还有这些宝爸和宝妈们呢。）</p> <p> 每天8：30第一节课，我准时与孩子们和家长见面。课前准备，课上学习任务单，一样不少的通过小小的屏幕传递给孩子们。</p><p> </p> <p> “周博勋，什么叫平均分？”</p><p> “说的不准确。”</p><p><br></p><p> “把20个苹果分给4个同学，每人一定分到5个。这样说对吗，为什么？自己小声说说，一会儿我来找同学回答”</p><p>……</p><p> 的数学知识解析的课堂上，我们彼此“云”端，隔着小小的电子屏幕，我也要和孩子们进行“透析”，努力让孩子们跟上，一个都不掉队。</p> <p> 语文课也决不能偷工减料，常常叮嘱孩子们：如果觉得老师讲的快，就按下暂停键，想一想或再听一遍，依据线上学习任务单完成自己的学习目标。</p><p> “认真听，老师是怎么说的……”</p><p> “今天的语文课后大家练习按照顺序介绍导览图……”</p><p> “读出对这几组词语的理解……”</p><p> “模仿文中的的句子写一写……”</p><p><br></p><p> </p> <p> 每一天的语文课，我们都在“云”端演绎我们的语文基本功——听、说、读、写。</p> <p>考核词语，</p><p>分享朗读，</p><p>交流感悟，</p><p>……</p><p>让我们彼此从未有过</p><p>距离感，</p><p>反而，</p><p>每一次的新话题</p><p>让我们都在做享“云端”。</p><p><br></p> <p> 【科任之约】</p> <p>孩子们期盼的科任课程，每一天的十点三十分，都会与大家准时见面。</p><p><br></p><p>极富“”磁力”的科学小实验，</p><p>总让孩子们忘记了下课；</p><p>不失趣味的道德课 ，</p><p>让孩子们在玩中学，玩中做；</p><p>充满文艺气息的的音乐课，</p><p>孩子们学唱的不亦乐乎；</p><p>新颖别致的美术课，</p><p>总会欣赏到一幅幅用心描绘的佳作；</p><p>体育课，更别说了，</p><p>能跑，能跳，自由活跃</p><p><br></p><p>每天的这个时间，</p><p>我都驻足在“云☁️”的一端</p><p>悄悄地看</p><p>认真地记</p><p>时不时也跟着做一做😊</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p> <p>美术课上孩子们在做节节虫</p> <p>体育课上认真健身</p> <p>音乐课用自制沙锤伴奏</p> <p>科学课上孩子们在吹气球</p> <p>道德课上画的心愿树</p> <p style="text-align: center;"><font color="#39b54a"><b>【书法微光】</b></font></h3> <p> 书法这门课程，是小学基础教育不可缺的。为了让孩子们足不出户也能够不间断书法的练习与提升，我承担了我们年组书法课的教学，每天根据教学进度，安排适量的生字书写微视频的录制，如果孩子们都有点滴收获，那就足矣。</p><p> </p><p><br></p><p> 中午书法十分钟，孩子们认真地看我写字，静静地听书写的笔画规则，字体结构。在这短暂的极光时刻里，我变着样的教，孩子们鼓着劲儿的学、练、写。</p> <p> 一撇一捺，书写得如此极致，仿佛这“云”端一座座彩虹之桥。</p><p><br></p> <p> 并不是所有的孩子都能做到最好，为了激励个别基础较差的孩子能坚持学有收获，我总是发现他们的闪光点，给他们前进的动力。看，虽然，他们的字还不够精美 ，可他们用心的态度是这春天里最美的花朵——那是自我超越，自我挑战……</p> <p> 【课后巩固】</p> <p> 写作业是孩子们都不喜欢的，可不学不写又不行。为了调动孩子们学习的兴趣，为了提高作业的质量，我改变了一些作业的形式。</p><p>🎺把数学基础作业穿插在云视讯的课堂之中，当堂完成，当堂提问，通过比一比，赛一赛的方式，高质高效完成 ，也避免的线下抄袭答案的不良结果。</p><p>🎺也设计了一些有趣的动手实践与操作的作业。如，做生字卡，自主识字；做思维导图梳理结构与内容。再如，动手分学具，画图理解题意，用算盘或计数器学习探究。</p><p> </p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(176, 79, 187);">【午后批阅】</b></p><p><br></p> <p> 如果说云端课堂让我成了线上“主播”，那这样的“傲娇”，也抵不住我日理万机地查阅学生作业与反馈的“熬煎”。</p><p><br></p><p> “教学相长”——有教就要有查，有学就要有得。即使分成小组，可是双科教学，双份作业，一双眼睛也顾不周全啊……</p> <p> </p><p> 此时此刻，急需帮手和助理啊。记得《班主任“偷懒”的艺术》这本书中，有那么多的“懒”老师，因为“懒”，他们学生的自我管理、学习能力等方面都那么出类拔萃。</p><p> 我也要“懒一懒”，能让学生自己做的事我就要“放手”。我告诉学生无论年龄大小，都要有自我责任感，就是自己的事自己管理，不能全都依靠家长和别人，学习就更是如此，每天自己要认真听课，不会的问题请教家长或老师。这样一来，51个学生就都成了我的“助理”，上课还挺认真，作业完成情况也较好。</p><p><br></p><p> “一个好汉三个帮”——请家长线上辅助。根据学识能力及家庭情况把全班同学分成五个小组，小组内学生水平相当，所处起跑线无大差距，然后任命责任感强的家长做小组长，定时，定法辅助我完成每日学生作业的查阅工作，实行每日积分制，每周评奖制。这样一来，组内成员互批互鉴，优秀的个体更有动力与目标，问题基本组内自行解决，而且无论是学习，还是活动，他们都更加自主，无需我费心，自然而然我把精力主要放在弱势小组，尽量不让他们掉队。</p> <h3> 公开透明的积分——</h3><h3> 每天，家长和孩子查阅统计，大家比呀，赛呀……</h3> <h3> 急切盼望的评选日——</h3><h3> 根据一周学习状态与活动参与情况，对不同层次的学生，在各个方面取得的成绩与进步都给予肯定，并予以表彰，这是送给他们最好的精神盛宴。</h3><h3> </h3> <p> 【思政驿站】</p> <p>立德树人是教育的根本任务。</p><p>紧抓文化学习的同时，积极引导孩子们抗战疫情，树立爱自己，爱家人，爱祖国的理想信念。按时带领孩子们学习参与上级要求的各项防疫等实践课程。</p><p>我时常叮嘱孩子：</p><p>疫情时期，做好自己，就是让父母省心，不给国家添麻烦。</p> <p>书是最好的精神食粮。</p><p>防疫在家，难得的读书闲暇时光。</p><p>我尝试着在线上指导孩子们读书，来丰盈他们枯燥单调的线上学习。</p><p>虽没有可喜成绩，但却为一些孩子铺就了攀登书山的小路……</p> <p>坐久了板凳，盯长了屏幕，孩子们的眼睛倦了，四肢锈了，这怎么能行，身体可是革命的本钱。</p><p><br></p><p>“孩子们，今天天气好，跳跳绳吧，看看谁跳的多。”</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b><font color="#b04fbb">【暮省十分】</font></b></h3> <h3> 孔子云：吾日三省吾身。告诫我们，要善于总结，勤于反思。</h3><h3> 夕阳西下，落日余晖之时，虽一身疲惫，但我们却依旧在一起回味这一天的得与失，但更多的是分享喜悦……</h3> <h3>夜已深</h3><h3>似乎还放不下那手边得书</h3><h3><br></h3><h3>明天的课程还得琢磨琢磨</h3><h3>今天出现的问题明天要怎么解决<br></h3><h3>……</h3><h3><br></h3><h3>时而会梦见和“云”端那一边的他们</h3><h3>一起回味今天的收获</h3><h3>畅享明天的期许</h3><h3>……</h3>