<p style="text-align: right;">——临沂第七实验小学数学复课衔接教学研讨暨集体备课活动侧记</p><p><br></p> <p> 岁月不居，时节如流，弹指间线上教学已有三个月。时至五月，随着新冠疫情的有效控制，各校陆续复课，晨光星轨已在，春风十里，不如校园有你，你来了，我的心便满了……</p> <p> 为进一步总结梳理线上教学成果，帮助教师指导学生对线上教学进行查缺补漏，做好线上授课与线下教学的有效衔接，提高线下教与学的实效性，以保证教学质量及师生的心理与健康安全，临沂第七实验小学数学学科于5月21日召开了“复课衔接教学研讨暨集体备课活动”。本次活动由陆海英老师主持，全处数学教师参加了此次活动。</p> <p> 本次会议共分为两个阶段：第一阶段由陆海英老师从复课引导和教学衔接两方面进行分享。在本阶段中，陆老师传达了区复课要求，并在学校数学学科的线上授课与线下教学衔接计划、数学学科教学规范和业务要求，以及师生的心理健康引导等方面，针对老师们开学后工作上的困惑作出指导。</p> <p> 第二阶段分两环节，先由各教研组长主持制定年级衔接计划，再分别进行集体备课。制定计划环节是由各年级数学教师根据线上授课情况和单元课时数进行组内教学研讨，制定适合本年级的衔接教学计划；集体备课环节注重线上教学的单元教材整合，针对线上教学情况选择问题较多的一个单元进行主备，找出其共性和个性问题，并研讨出相应措施。再选择线下教学中教难的一个单元进行主备，研讨出重难点和突破重难点措施。</p> <p> 疫后校本教研为学生成长服务，本次活动的开展使老师们明确了教学后该如何进行教学和复习、如何做好教学的衔接、如何做好自身及学生的心理疏导等。相信临沂第七实验小学数学学科的全体老师们在本次活动之后，能在特殊疫情时期做好教育的加减乘除法，提高自身的的专业水平，使之能够更好的服务于课堂，让学生们在教育的天空中自由翱翔！</p> <p> “陌上花渐开，希望次第来”。在最美的五月，让我们相约校园，继续用语言传递爱，用文字表达情，共度美好校园时光！</p>