复课后教学衔接这样做——基于在线课堂的单元整合教学设计研讨

党建引领 惠润行远

<p>随着近期疫情形势的好转,各地按照中央的统一部署,科学评估本地疫情防控形势,预计开学复课的日子不远了。就要回到久违的学校了,学生线上学习的效果如何呢?复课后该如何做好线上线下教学的衔接呢?本次教研活动继续依托网络平台围绕“复课后教学衔接这样做这一主题进行专题研讨。参加此次培训的我是兴庆区第十八小学教育集团全体教师和部分学校行政领导,西吉将台堡一小和泾源白面民族小学的教师。</p> <p>首先由我校的孔令前校长,就疫情期间汇报我校线上教学的多种举措和特色教学方式和学生的学习情况。</p> <p>我校各个年级有一位中心发言老师,分别阐述复课衔接的举措,各位老师精心准备,分享了各年级组团结协作,如何做好复课衔接工作给出了很好的建议。</p> <p>一年里组王燕老师通过摸清学生疫情期间存在的各种问题,提出线上线下教学衔接举措。</p> <p>一年级尤晓文老师积极补充发言。</p> <p>二年级组王静老师以单元整合教学设计为例,提出了很好的复课衔接举措。</p> <p>二年级庞玉艳老师积极补充发言。</p> <p>三年级组张恒老师就要做好线上线下教学内容的衔接,提出了三步走举措。王利明老师积极补充发言。</p> <p>四年级组由官湖校区拓金平老师对复课衔接和单元整合教学设计提出了自己的见解。</p> <p>四年级刘鸿老师积极补充发言。</p> <p>五年级组由官湖校区马林平老师分享了他们年级关于单元整合整理复习的方法和举措。</p> <p>五年级的史翠红老师积极补充发言。</p> <p>王红艳老师代表六年级组,分享了他们线上线下衔接的教学经验和举措。</p> <p>六年级吴暖老师积极补充发言。</p> <p>就本次线上研讨,泾源县白面民族小学的老师积极发言,提出本次教研活动受益匪浅,并感谢我校各个教师关于复课衔接和单元整合教学设计等举措和经验的分享。希望这样的线上活动能成为常态化。</p> <p>最后段少峰主任,对此次教研活动做出总结。提出本次活动各个年级组内容丰富,形式多样,并能找到共性化和个性化的问题。并提出五点要求:1、正确理性看待学生学习状态,关注学生心理健康。2、空中课堂和在线直播的链接🀄️,要关注学困生的辅导。3.、三个校区的各年级组要团结协作,做好复课衔接工作。4、骨干教师要起到引领作用,帮助提升青年教师的教学能力。5、复课后党员教师线上辅导,要起到先锋模范作用。</p> <p>编辑:王丽侠</p><p>审核:段少峰</p><p>组织部门:教导处</p>

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