悦读善讲让思维发声——青龙第四小学三年级现代诗作品展示

静儿

<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;中华文化博大精深，古诗词是中华文化的典型代表。在老师们的引领下，让我们感受到了诗歌的优美，简朴素白的语言吸引着我们，在生活中要做一个有心人，让我们带着一双慧眼去发现身边的奥秘，然后去模仿他，创造出属于自己的童诗，经过一段时间的阅读和写作，现在，我们个个都变成了小诗人，不信，你瞧――</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;三年级一班的作品</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;撒下一粒花种，收获一朵鲜花。种下一片诗情，收获一群诗人！我们都是小诗人，大作家！</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;三年级二班作品</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;秋天的本领真大呀！平平常常的景物，在孩子的世界是如此的有趣、童真！</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;三年级三班作品</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;梦想是孩子成长的动力，梦的世界因你而精彩……</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;三年级四班作品</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;在书的海洋里畅游，在文字的天地中成长，在知识的海洋里闪烁着属于自己的光芒……</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;三年级五班作品</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;短短的小诗里，每字每句都能让我们感受到父母的那份不求回报的爱，也藏着孩子们对父母的感恩之情！</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;三年级六班作品</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;孩子们的每一首稚嫩的小诗里，都藏着浓浓的情甜甜的爱，藏着有趣的发现和美好的情怀！</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;三年级九班作品</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 加油吧，孩子们！总有一天，你们会成为最为耀眼的那颗星……</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</p><p>　　通过古诗仿写、创编活动，使学生进一步感悟中华文化内涵，体验古诗的独特韵味，陶冶情操，从诗画中得到美的启蒙，受到美的熏陶。</p>

三年级

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