<p> 为进一步深化课题研究内容，探讨有效教学方式，提高教师业务水平，璜溪湾幼儿园于2020年5月20－21日开展以混龄活动为主题的教师教学比武及教研活动。力求通过本次活动，满足幼儿与不同年龄同伴交往的需要，促进幼儿社会性能力的发展，同时也为教师相互间教育教学经验的交流搭建平台，为该园优化师资队伍结构，储备、培养名优骨干教师奠定基础。</p> 小中大班社会混龄《快乐串串串》 <p> 通过大带小水果快乐串活动，感受一起动手制作、品尝水果的快乐。</p> 中大班艺术混龄 《卷纸花》 <p> 花是美丽的，它俘获了万千孩子们的心。围绕孩子们的兴趣，特组织开展了混龄纸艺活动，以卷纸花为主题，混龄幼儿共同合作，用彩色纸卷出花型，制作出立体又美观的花。</p> 小大班健康混龄 《魔毯》 <p> 组建家庭小分队，由大班的“爸爸妈妈”带着小班的“宝贝”一起玩转“魔毯”。此活动除了锻炼孩子们的身体、培养勇于探索的品质外，更是加强混龄幼儿情感交流、互动合作的机会。</p> 中大班健康混龄 《连体人》 <p> 利用“报纸”设计“连体人”游戏，引导混龄幼儿共同合作探索“连体人”的多种玩法，发展协同走、绕障碍物的能力。</p> 中大班科学混龄《会游泳的鸡蛋》 <p> 孩子们天生对科学探索充满兴趣，通过合作研究、记录，加深混龄幼儿间的合作意识。家长们纷纷表示，混龄幼儿回家后也是乐此不彼的把“小实验”展示给爸爸妈妈看呢！</p> 中大班艺术混龄 《春天里的花》 <p> 春天百花绽放，现在虽是夏季，也正是观赏百花的季节呢！混龄幼儿在活动中畅所欲言，愉快地进行合作绘画，自觉分工，共同绘制出美丽的花儿。</p> 中大班艺术混龄 《美丽的大树》 <p> 哥哥姐姐剪树干、弟弟妹妹剪树枝，共同手指点画小花、树叶，一幅幅美丽的大树通过混龄幼儿们能干的小手完成啦！</p> 中大班健康混龄 《好玩的横幅》 <p> 利用废旧“横幅”，积极促进混龄幼儿互动，自由探索多种玩法，增进合作、责任、友爱、互助之情。</p> 中大班社会混龄《手拉手好朋友》 <p> 在大部分人的意识中，混龄都应该是“大带小”，年龄大的孩子照顾、谦让年龄小的孩子。此活动却不仅于此，而是对混龄认识的升华，通过活动让年龄小的孩子协助年龄大的孩子“蒙眼过河”，真正达到混龄幼儿合作、互助。</p> <p> 一所幼儿园的核心要素无外乎四个:环境、教师、孩子、课程。毫无疑问，针对“混龄幼儿有效交往”的课题研究是一项任务难度够大、耗时较长、耗神较多的研究，也绝非是仅凭心里的意愿和口头上的毅力就可以达成的！</p> <p> 为此，璜溪湾幼儿园园领导及全体保教教师，认真踏实对待此项研究，计划紧凑、合理安排、任务明确、实践到位、协作互助，为有效促进幼儿的社会性发展、个性品格的完善所努力！</p><p><br></p><p style="text-align: right;">2020年5月21日</p><p><br></p>