垃圾分类从我做起，———洪湖实小开展“垃圾分类”主题教育活动

万琼

为贯彻市教育局关于“洪湖市中小学校园生活垃圾分类工作要求”,全面推进垃圾分类教育工作,提升师生垃圾分类意识。结合工作实际,我校特成立了以校长徐虹为组长，副校长周蓉和政教主任王波为副组长，年级组长和班主任为成员的“洪湖市实验小学校园生活垃圾分类工作领导小组”，负责主抓学校生活垃圾分类工作，致力提高校园生活垃圾分类水平,引导师生积极参与分类工作,将环保教育延伸到家庭和社会,为把洪湖建设成为天更蓝、水更绿、城市更亮丽、生活更宜居的美丽城市作出积极贡献。为了落实此项工作，学校政教处在工作小组的正确领导下，制定了从即日起，为期一学年的“垃圾分类,从我做起”活动方案。 按照活动方案部署，5月20日，星期三下午，我校利用网络班会课的时间，对全体师生进行了关于“垃圾分类”工作的动员和宣传，班会课上宣布我校“垃圾分类"工作正式启动，并通过ppt的宣传与学习，让广大师生意识到垃圾分类的重要性，了解和掌握生活垃圾分类处理方法,提倡垃圾减量,促进学生良好行为规范的养成。 班会课后，学生们或是争当“垃圾分类”宣传员，或是自制关于“垃圾分类，从我做起”的手抄报，通过视频和手抄报向家人和同学宣传垃圾分类的意义和相关知识，有声有色地动员身边的每一个人都积极参与到“垃圾分类”工作中来。 为确保校园生活垃圾分类工作扎实有序地开展，复学后，我校将利用国旗下讲话、校园广播等途径对全体师生进行持续宣传和教育，并将垃圾分类教育形成常态，设置垃圾分类专用桶,安排各班级对垃圾进行简单分类,能回收的垃圾尽量回收再分品种,作再生资源变卖,收益作为班费。以此将校园垃圾分类工作作为育人现场,让学生从校园生活做起,学会分类方法,养成分类习惯。 围绕此项工作，在整个学年中，我校还将组织开展以下活动： 组织开展“小手拉大手"活动。坚持学校、家庭、社区三结合，多形式、多途径开展以垃圾分类为主要内容的宣传互动活动,带动身边的家庭成员和社区成员参与，践行垃圾减量与分类收集,让垃圾分类成为生活习惯。 组织开展“志愿者行动”。鼓励学生主动履行生活垃圾减量和分类的责任与义务，积极参加生活垃圾分类和减量公益活动,动员广大师生加入市垃圾分类和减量志愿者服务队。 开展参观体验活动。组织学生实地参观垃圾焚烧发电厂、餐厨垃圾处理厂等生活垃圾处理场所,开展“城市美容师'环卫体验活动,促使广大学生增强生活垃圾分类意识并积极参与生活垃圾分类活动。 组织开展“垃圾分类"知识竞赛。让校园生活垃圾分类教育覆盖率100%,师生垃圾分类知识知晓率100%。 “垃圾分类，从我做起”！我校将高度重视校园生活垃圾分类对提高校园文明程度及助推社会垃圾分类工作的现实意义,积极宣传发动,把垃圾分类教育作为学校常规和重要内容来抓,抓好、抓实、抓出成效。