平陆县直初中禁止学生携带手机进校园倡议书

平陆县特殊教育学校杨立新

各位家长、各位老师、各位同学： 今年的新冠疫情打乱了我们正常节奏，改变了我们的生活方式。疫情期间，随着中小学线上教学的全面展开，为了配合线上教学，大部分家长给学生配有手机。随着学校全面复学，学生带手机进校园带手机的问题日益凸显，给学校管理增加了隐患，也给学生的生活带来了不容小觑的负面影响。 一、频繁使用手机，损害身心健康。现在不少学生由于过度使用手机，情绪变得烦躁不安，抑郁寡欢。甚至很正常的手机没电、信号减弱等情况，也会造成他们的紧张和焦虑，这些都是“手机中毒综合症”的表现。 二、违反校规校纪，影响教学秩序。调查发现，配有手机的学生，大多数在上课和睡觉时有玩手机的习惯，学生自控能力差，严重影响了课堂纪律及听课质量。有些学生晚上长时间玩手机，白天精力不足，影响学习效率。有的学生甚至在网上直接搜索习题答案和作文范文，丧失了学习与思考的主动性，养成了依赖思想，成绩明显下滑。 三、随意结交朋友，严重影响学业。手机的过度使用加速了学生社会化，交际范围迅速扩大。有些学生利用手机不仅在校内随意结交朋友，还联系社会不良青年，给学生健康成长造成了严重影响，给学校的管理工作造成极大不便。 四、炫耀攀比盛行，助长不良风气。手机档次助长了学生间的攀比之风，形成了不好的校园风气。没有手机的学生更是找出若干理由，要求家长为之配备手机，给部分条件较差的家庭增添了经济负担。 五、不良信息泛滥，不利学生成长。手机上网、微信聊天、网络游戏功能，以及不良网页、行骗短信、涉黄涉赌等信息，让心智尚未成熟且无社会经验的学生，很容易上当受骗，或是陷入不良信息泥沼无法自拔，影响学生健康成长。个别学生还会因此而导致学业成绩严重下降，个别学生出现了厌学情绪，逃课现象也时有发生。 六、配带使用手机，形成安全隐患。一些学生在校园或回家路上边走路边低头玩手机，不注意道路、行人及车辆，极易对自身及他人造成安全事故。因手机丢失而造成学生之间猜疑、影响同学之间关系等事件也时有发生。 七、亲情逐渐疏远。为了方便家长与学生的联系，家长纷纷给学生配备手机，对他们进行摇控管理，一定程度上替代了与孩子面对面沟通和交流的管理方式，导致家庭教育不到位，容易让学生养成不好的行为习惯。 八、手机消费支出，加重家庭负担。学生使用手机已成为一种新的消费方式，极大地增加了家庭经济负担。更有甚者为了支付数额不低的手机通讯费用，将偷窃的手伸向身边的同学。 无数事例证明，学生使用手机弊远大于利。省内外很多学校早已禁止学生携带手机进校园，很多专家、学者以及社会有识人士，包括绝大多数家长也都支持这种做法。为了进一步加强校园管理，促进学生身心健康成长，我们发出倡议：从本学期起，严禁学生携带手机进入校园，一经发现，将按照相关规定进行处理。 请各位家长在这个问题上，态度一定要坚决。并理解、支持我们的做法，不为孩子提供手机。已经配备的，建议及时收回，由家长保管，并耐心做好孩子的思想工作，让孩子意识到，手机之外还有美丽的山川湖泊，花草鸟兽；手机之外还有幸福的亲情、温暖的友情；手机之外还有更精彩的世界。让我们共同行动起来，拒绝手机，从现在做起！ 平陆县直初中 2020年5月20