试问芳华何处绽,正是此间少年郎——旗城小学三年级第二期音乐素养展示(5.18-5.22)

孙天欣

<p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 音乐,无时无刻不在我们的生活中,那你会听赏音乐吗?旗城小学三年级为进一步提升学生歌唱和感受音乐的潜力,透过音乐的艺术形象,陶冶高尚情操,启迪学生智慧,使他们身心得到更健康的发展,组织了第二次音乐素养展示。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">  本周三年级学习的课程是听赏《杜鹃圆舞曲》,老师在音乐课当天,推送音乐课课程资源,并录制微课,讲解课程中的疑难点,便于学生掌握。</h3> <h3>教师微课</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 《杜鹃圆舞曲》是根据挪威作曲家约翰·埃曼努埃尔&nbsp;·约纳森(Johan Emanuel Jonasson,1886-1956),少年时代曾在斯维亚工兵团军乐队担任小号手,后又常在斯德哥尔摩的电影院里为无声电影配乐。创作的一首同名钢琴曲移植的手风琴曲。《杜鹃圆舞曲》在曲调和节奏上,具有挪威民间舞曲的风格。全曲采用三拍子圆舞曲体裁,C大调,中板。由三个小圆舞曲组成。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 通过一节课的学习和老师课后的补充讲解,同学们都跃跃欲试,在微信群里积极的给老师进行回课。有跳舞的、有伴奏的、有画画的......学生们的回课形式各式各样,让我们一起来看一下孩子们的精彩表现吧!</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3);">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 音乐是艺术的一种,艺术的本源就是发展人类的审美情趣。</span>我们应让学生了解我们各民族优秀的民族民间音乐,激发学生热爱祖国音乐艺术的感情和民族自豪感、自信心,在学习中提高自己的艺术素养。</h3>

音乐

圆舞曲

学生

三年级

素养

杜鹃

课程

旗城

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