<p> 为了更好地深入贯彻落实国家的教育扶贫政策，切实做好我市教育扶贫政策宣传工作，促进学校与家庭、社会的密切联系，做好疫情期间“停课不停学”线上教学与开学后的有效衔接，加强教师与学生家长的沟通，形成学校教育与家庭教育合力，为困难学生、特殊学生家庭送去关爱与教育良策，营造有利于学生身心健康成长的育人环境，不断提升群众对教育工作的满意度，这学期，根据三教基〔2019〕108 号《三亚市教育局关于在全市组织开展“万名教师访万家”活动的通知》文件精神，我校广大教师继续深入开展“万名教师访万家”活动，充分发挥家访的重要作用，有效地促进学校教育和家庭教育的有机结合。</p> <p> 为做好“万名教师访万家”工作，也为了让此次活动更好地落到实处，开学之初我校就召开了教师家访动员大会，制定了活动方案和家访记录表，并提出具体要求，以确保家访活动扎实有效。</p> <p> 因本学期为疫情期间，所以家访方式有四种：电话家访、微信家访、钉钉视频家访和戴口罩面对面家访。</p> <p> 本次家访，教师们重点走访贫困生、留守儿童家庭（单亲家庭）、学习困难的学生家庭，思想、学业上有重大变化的学生家庭，进城务工子女家庭，随班就读学生家庭等“六类学生”家庭，了解其家庭状况、成长环境、在家表现、学习习惯和生活习惯等，并在此次实地走访的基础上，建立跟踪回访制度。</p> <p> 一年组教师家访掠影</p> <p> 二年组教师家访掠影</p> <p> 在家访过程中，老师们深入帮扶学生家庭，和家长促膝交谈，亲切沟通。</p> <p> 三年组教师家访掠影</p> <p> 四年组教师家访掠影</p> <p> 五年组教师家访掠影</p> <p> 六年组教师家访掠影</p> <p> 英语组教师家访掠影</p> <p> 在家访活动中，全体教师体现了高度的责任感和敬业精神，在与家长沟通与交流情况的同时，较好地做到了教育宣传员的工作，并通过家访，使家长更加了解我校，关注我校，极大地提高了家长对学校的信任度和满意度。</p> <p> 老师们结合家访中掌握的情况，认真做好家访记录。</p> <p> 一年组部分教师家访记录表</p> <p> 二年组部分教师家访记录表</p> <p> 三年组部分教师家访记录表</p> <p> 四年组部分教师家访记录表</p> <p> 五年组部分教师家访记录表</p> <p> 六年组部分教师家访记录表</p> <p> 英语组部分教师家访记录表</p> <p> 家访在增进和加强家校间的沟通和联系中起着非常重要的作用，是教师与学生及家长联系与沟通的桥梁，是教师与家长达成共识的纽带，是实现教育过程的关键环节。所以，我们要努力让家访达到“教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会”的教育效果！努力把爱的教育传递到每一个家庭，让每一个孩子都能够沐浴在家园共育的阳光里。</p> <p> 教育因家访而精彩，家访因教育而丰富。本次“万名教师访万家”的活动拉近了家庭与学校的距离，让学生感受到了教师的关爱，也让家长感受到学校的温暖。家访活动中，我们听到了家长们的心声，也得到了家长更多的理解和支持。在沟通中大大增进了对彼此的信任和理解，形成了学校、家庭、社会的教育合力。本次家访活动，也将助力学校教育，将家校更紧密，更有效地联结起来。更好地为今后的家校配合奠定了基础，也为新学期工作的开展打下良好的基础。</p> <p> 三亚市第七小学</p><p> 2020年5月22日</p>