昌邑市龙成幼儿园——幼小衔接快乐驿站

萌萌老师

<p>  这个学期是大班孩子们在园的最后一个学期了,但一场疫情让本学期的开学按下了“暂停键”,打乱了我们的节奏,让我们度过了一个长长的印象深刻的假期,虽然我们现在只能宅在家里,但这不会影响我们孩子学习前进的脚步。</p> 生活指导篇 <p>  良好的生活习惯可以节省学习时间,提高学习效率。对孩子进行各种生活习惯的培养是非常必要的。</p> <p> 1.规律生活很重要</p><p> 按照生物钟节律生活,到什么时候该干什么就干什么;早睡早起;一日三餐,不吃零食等。</p><p> 2.积极参与热情高</p><p> 许多小事应鼓励孩子自己独立去做,引导孩子自己的事情自己做,主动积极参与,养成孩子手脚麻利、眼明手快的个人素养。</p><p> 3.收拾整齐能做到</p><p> 早起收拾床铺、出门带齐用品、放学带齐物品、做完作业收拾书包、玩完玩具及时归位、物品放置归类、顺序化、用完即放回原处等。</p> 学习习惯篇 <p>  兴趣是最好的老师。孩子如果对学习活动感兴趣,学习就主动,学习效果也好,久而久之形成了良性循环,孩子的学习兴趣就会越来越高,还能够享受学习带来的乐趣,当然也就会取得较好的学业成绩。</p> <p>  1.给予孩子探索的空间和时间</p><p> 为幼儿提供的材料应该是能引发幼儿好奇心、难度不大,容易操作的。放手让孩子自主探索。</p><p> 2.巧用游戏的形式 </p><p> 将知识融于游戏中,让幼儿在情趣盎然的游戏中练习所学知识,也在不知不觉中掌握了知识,更重要的是感受到了学习的乐趣,寓教于乐。</p><p> 3.表扬鼓励的方法</p><p> 为了使幼儿保持浓厚的学习兴趣,我们在日常生活中应注意观察幼儿的兴趣爱好,对孩子及时表扬,适当引导,以稳定、巩固孩子的学习兴趣。例如,有的幼儿对自然界里的动植物感兴趣,时而跑来告诉我一些他(或她)的新发现,如“土豆发芽了”,“热带鱼生小鱼了”,等等。这时我们鼓励他看得更仔细些,土豆发芽后每天都有些什么变化呀?当他发现后把表扬运用得当从而提高幼儿的积极性,使幼儿产生愉悦的情绪。</p> 阅读篇 <p>  今天我们要听的故事叫《迟到大王》,有一个小男孩经常迟到,他总是有理由迟到,可是老师觉得迟到不可以说谎,老师特别生气,后来又怎么样了呢?让我们一起听故事吧!</p> <p>交流互动👄</p><p> 1. 约翰•派克•罗门•麦肯席在上学的路上遇到了哪些意外的事情?</p><p> 2.你觉得故事的最后约翰为什么要对老师说:老师,这附近哪里会有什么毛茸茸的大猩猩!</p><p> 3.你从这个故事中读到了些什么?</p> 智慧园 <p>  数字是学习数学的基础,家长要用正确的方法指导孩子进行规范书写。下面我们一起看一下阿拉伯数字9的正确书写方法。</p> <p>  小朋友你们知道数字9可以分成几和几吗?我们一起来看一下吧!</p> <p>  再来看一看阿拉伯数字10的正确书写方法吧!</p> <p>  那数字10又可以分成几和几呢?一起来看一看!</p> <p>  这里有一个好玩的关于《10的分成》的手指游戏,可以让我们的宝贝们在不经意间就可以记住十的拆分哦~</p> <p>  关于幼小衔接,我们做好了充足的准备,请各位家长朋友相信老师,相信孩子,用长远发展的眼光来教育孩子,为孩子的长远发展做好铺垫,幼小衔接,我们共同努力!</p><p> 大小朋友们在家休息的同时也要放平心态</p><p> 从自己做起!</p><p> 从每一天做起!</p><p> 从每一件小事做起!</p><p> 愿疫情尽快过去</p><p> 让一切回归正轨</p><p> 希望宝贝们也能够早日回到幼儿园</p><p> 滑梯、小木马、沙池…</p><p> 还有温暖的教室</p><p> 最最爱你们的老师</p><p> 都在等你~👏🏻</p>

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