创客空间,创新课堂 —迎宾路小学三年级创客教学纪要

树叶

2020年,一场突如其来的疫情,阻断了孩子们上学的道路。疫情面前,迎宾路小学教师团队并没有被疫情吓退,积极响应上级号召,停课不停学,快速投入到空中课堂的教学工作中……<div> 创客课程作为一门全新的课程在三年级全面开课,上半年的机器人课程让孩子们体会到了科技创新的乐趣,但由于疫情,这个学期孩子们在家上课,设备的使用限制了机器人课程的正常开展,但为了让孩子们学习兴趣的培养,我们综合多方面的因素之后,决定在三年级利用网课开设一门全新的创客课程—scratch编程课程。</div> 四月份一开始上课,问题就接踵而至,有的孩子家里没有电脑,一直用手机或者学习机上课,还有由于软件需要一定的安装环境,很多学生家里电脑不符合要求,下载了软件却安装不了……创客老师不厌其烦的解释,指导,一周之后顺利开课。孩子们对编程产生了极大的兴趣,这样那样的问题也纷至沓来,每节课后,老师都要接到很多孩子的问题,并耐心讲解,经常是看了微信看钉钉,还有孩子上传了自己作品,要老师给评价或者指导。 这是孩子用微信发来的程序。 经过一段时间的学习,孩子们积累了一定的编程知识,也按照老师的要求交了很多作品上来。在经过老师耐心细致的评判之后,选出26个优秀作业,并给每一个孩子都写下了评语。 5月14日老师留的作业 以下是老师选出了的优秀作业展示 这是孩子用微信跟老师交流的图片 虽然我们学习的时间不是很长,但孩子的积极性特别高,虽然我们是采用空中课堂授课,但孩子们学的特别开心,通过这阶段的编程学习,我相信,我们孩子一定会把编程的思维应用到生活中,学习上。让我们在编程的道路上共同携手,越走越远……

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