<p> 书法是刻在中国人骨子里的信仰,是中国献给世界最美好的礼物,它在文人墨客的笔下薪火相传。</p> <p> 为了弘扬中华民族传统文化,激发学生写字练字的兴趣,让学生养成良好的书写习惯,提高学生规范、端正、整洁地书写汉字的能力,也为了检测一年级学生规范书写汉字的水平,根据高新六小教务处的统一部署,一年级全体语文老师提前一周规划活动流程,做好方案。5月20日下午,一年级全体学生在各班教室里准时开展“榆林高新区第六小学书香校园建设系列活动——一年级规范汉字书写比赛”活动。</p><p><br></p><p><br></p><p> </p> <p> 瞧,一年级的小朋友们坐姿端正,正在认真地书写汉字呢!</p><p><br></p> <p> 虽然是一年级的小朋友,但他们学习时认真的模样,总是让人忍不住想要记录下来。</p><p><br></p> <p> 缕缕阳光洒在学生认真书写的小脸上,可爱极了!</p> <p> 学书法,有三到,心眼口,信皆要。孩子们的一笔一画,颇具风格,展示了高新六小一年级的写字教学成果。</p><p><br></p> <p> 每一个汉字我们写得都很用心,这不是一蹴而就的结果,而是一点一滴的进步,一朝一夕的坚持!</p> <p> 整个比赛过程中,孩子们认真对待,积极参与,聚精会神地书写。就连平时坐不住的小朋友也静静地参与到活动中来,写出来的作品与平时的书写有着天壤之别。</p><p><br></p> <p> 老师常常教导我们,学习书法不仅是能让我们的字写美观那么简单。而且还可以让我们在练字的同时收获快乐,找到自信,进而培养我们的专注力和审美能力。</p> <p> 以后,我还会继续努力,将“横竖撇捺”写出韵味,写出中华美!</p> <p> 从比赛反馈的情况的来看,一年级学生对字的结构、笔画的占格位置有了一定的认识,其中,对左右结构的字写得更为合理;部分学生能够做到字形挺拔,笔画流畅,甚至能写出笔锋,具有书法韵味;大部分学生在写字过程中,能够做到干净整洁;学生的作品能够带给观者美的享受。</p><p><br></p> <p> 当然,通过本次比赛,也反映出一些问题,如个别孩子执笔方法、写字姿势不正确;对字的各部件安排不够合理。今后,在练字前,老师可指导学生仔细观察、辨认所写汉字的字形与间架结构,指导学生观察仔细。在学生练写的过程中,老师要更多的走进学生督促指导。提醒他们时刻保持正确的读写姿势,帮助他们早日养成好习惯。</p> <p> 写好中国字,做好中国人。一年级规范汉字书写比赛活动激发学生规范书写汉字热情的同时,也为榆林市高新区第六小学书香校园建设添上了浓墨重彩的一笔。</p>