<p>为做好幼儿园疫情防控期间开学前的各项准备工作，全力以赴落实各项防控措施，筑牢园所疫情防控线，我园认真落实上级精神，及早动手，提前谋划，多措并举，确保幼儿园疫情防控和开学工作扎实有效进行。</p><p><br></p><p><br></p> <p>一、园所环境卫生消毒</p><p> 伴随着复学复课的日渐临近，我园对幼儿所能接触的公共用品及教室、办公室、户外活动场所进行全面消毒。</p> <p>二、班级环创</p><p> 老师们精心布置教室，迎接小朋友们的到来。</p> <p>三、疫情防控演练</p><p> 此次防控应急演练由教职工分别扮演师生，在实际场景演练了幼儿入园防病检测和课堂上、校园内突发疫情的应急处置。</p> <p>模拟场景一：教职工入园环节</p><p> 全体教职工打卡入园，测量体温，进行手消、脚消并签字。</p> <p>模拟场景二：幼儿入园环节</p><p> 入园时，家长根据地标和教师指引，将幼儿带到指定入口，家长止步将幼儿送于园大门口，班级教师在园门口接待幼儿并为幼儿测量体温，进行脚消、手消，全园幼儿实行错时错峰入园。</p> <p>模拟场景三：教室门口接待环节 </p><p> 当班教师站于门口对幼儿晨午检，再次测量体温，检查幼儿手、口和排查是否带有危险物品。</p> <p>模拟场景四：集教活动</p><p> 组织集教活动时，注意幼儿桌椅间隔距离。并对幼儿进行点名，对缺勤幼儿电话访问。活动中发现身体不适幼儿，教师询问情况，测量体温，电话通知园长。将幼儿带至教室一侧，给幼儿戴好口罩后由副班老师通过专用发热通道送到隔离室。主班老师将其余幼儿带到备用教室防护隔离。</p> <p>区域活动</p> <p>模拟场景五：室内环境消杀环节 </p><p> 保健医生用配制好的过氧乙酸消毒液按照从上到下、从里到外、从左到右的顺序对教室和隔离室进行消杀作业，并关闭门窗，24小时后由保育人员开窗通风对室内所有物品进行清水擦拭。</p> <p>安抚幼儿</p> <p>老师打电话联系家长</p> <p>模拟场景六：盥洗如厕</p> <p>模拟场景七：幼儿午餐、午休环节</p><p>主班老师引导幼儿分组按间隔距离排队入厕、洗手（按七步洗手法），保育老师对桌面进行“清—消—清”消毒擦拭，配班老师引导幼儿间隔距离就坐，食堂工作人员就餐分批次送到班级门口。保育老师与配班老师为幼儿分餐，幼儿按间距排队领餐。</p><p> 午休环节拉开床铺，幼儿头脚交错保持安全距离午休。</p> <p>模拟场景八：厨房环节</p><p> 厨房人员进入厨房门口再次测量体温，体温无异常 方可进入厨房，并更换衣服，洗手，对食堂用具进行清水擦拭。</p><p> 送货人员到达食堂门口后再次测量体温，厨师长和食堂人员进行收验货，并与送货人员做好交接。送货人员不得进入厨房。</p> <p>模拟场景九：幼儿户外活动 </p><p> 幼儿间保持间隔距离沿规定路线到达活动区，当班老师进行活动前的安全提示，活动结束后组织幼儿按七步洗手法洗手，按规定路线返回教室。</p> <p>模拟场景十：幼儿离园环节</p><p> 幼儿离园环节也是重要的环节，组织家长在园门外相应通道，保持1米以上距离有序排队接幼儿并打卡离园。</p> <p> 本次演练是为进一步加强幼儿园新冠肺炎疫情防控工作，全面提高幼儿园一日生活组织能力和疫情防控应急处置能力的一次“大练兵”。它为检验开学预案的有效性，为顺利开学打下坚实基础。</p> <p> 我园会继续高度重视，将疫情防控工作常态化，谋划好各项预案，根据主管部门指引，积极配合疫情防控的各项工作，及时做好情况上报，保证师幼都能在安全状态下返园，确保幼儿园的安全稳定！</p>