<p> 她是一位不知疲倦，勇为人先的人，她更是一位为工作而生的人，作为一名语文教师，教学有法，学生喜爱。“只有累弯了腰，才能扬起高傲的头”是她工作的信念；对待工作她有火一样的热情，对待同事她有一颗上善若水般的真心，大事小事，大忙小忙，她总能想你所想，却无需你言谢。她是一朵清新淡雅的百合，也是一位真正的耕耘者，一位真正忘我的老师。</p><p> 这就是二年级八班班主任王青乐老师，毕业于榆林学院汉语言文学专业，从事教育工作八年整，她非常热爱教育事业。</p> <p> 在疫情期间，她没有停止学习，砥砺前行！</p> <p> 面对突来的疫情，积极响应线上教学，能快速熟悉运用线上教学。通过网络平台给学生布置作业，批改作业，指出学生存在的问题，及时给予订正和指导。王老师特别注重孩子思维能力和计算能力的培养，常常将拓展思维能力题带入课堂借助框架图帮助孩子们梳理知识，简单明了。鼓励孩子们敢于挑战难题，给自己定更高目标，并向之奋斗。对于不敢连麦回答问题，不积极回答问题的孩子，给予耐心的鼓励，鼓励孩子们只要敢于回答问题，积极回答问题，不管结果如何，你们都是最棒的。在王老师的鼓励下，孩子们都变的大胆积极。</p> <p> 每天的作业孩子们认真完成，用最快速度提交，老师第一时间批改，每一份优秀的作业背后离不开老师的辛勤付出与鼓励，对于优秀的作业老师给予表扬肯定，有问题的作业会在第二天的直播课里再次重复，直到每一个孩子都懂，不放弃任何一个孩子。孩子们认真听课的表情，认真学习的态度，完全没有受疫情影响。</p> <p> 疫情期间为了组织学生对新冠状病毒的认识，组织学生和家长一起制作手抄报，既可以让学生了解病情，也可以提高绘画水平，同时增进了亲子感情。</p> <p>线上植树，让学生们懂得爱护花草树木！</p> <p>线上组织缅怀先烈</p> <p>组织每周一的线上升旗</p> <p> 王老师让孩子们合理安排好时间，早早完成作业，然后帮助爸爸妈妈做力所能及的家务活，既锻炼了身体，又减轻了爸爸妈妈的负担。</p> <p> 疫情得到控制，孩子们回到教室，又看到王老师忙碌的身影，每天不是加班到深夜就是穿梭到孩子们中间，有人说老师是远航的灯塔，为我们指明了前行方向，有人说老师是园丁，时时刻刻呵护着我这些小树苗，让孩子们茁壮成长，我说，王老师就像姐姐，像妈妈，像亲人……</p> <p>终于开学啦！</p> <p>组织学生观看小学生复学第一课</p> <p>组织给每位学生发放20个口罩</p> <p> 王老师班级管理井井有条，她非常注重班级卫生和班级环境创设，她采用独特班级管理方式，让每个学生都承包一部分区域，孩子们有了集体责任感，教室也变得干净整洁。</p> <p> 由于二年级的学生还小，没有独立的打扫卫生能力，王老师经常亲自带领学生和他们一起打扫卫生，让学生们有个舒适又干净的环境学习。</p> <p> 教室走廊文化墙，展示学生们最优秀的一面，每当下课去看看自己的劳动成果，心里是美滋滋的！</p> <p>教室里的图书角和卫生角也是一处美景。</p> <p> 在平日里她是学生的好榜样，她不仅自己出资资助生活困难的学生，她自觉自愿拿出零花钱为那些需要帮助的同学增添学习用品，让同学之间学会互帮互助、团结友爱！</p> <p> 她班有三名建档立卡学生，在王老师带班的两年期间无论学习或者生活都会帮助她，放学了也要抽时间给她补课，为她买一些学习用品和书籍，也会时不时到她的家去给她补课，和她谈心，让她无论在家和学校都有妈妈在的幸福感。</p> <p> 如果王老师有再次选择机会的话，她依然会执着地选择小学教师这个职业，因为她爱孩子，她爱她的工作，她愿意为她们付出，为她们奉献。因为，在平凡而充实的工作中，她以自己对教育事业的满腔热情，诠释着小学教师的职责。</p>