“唱歌🎤跳舞💃吃水果🥭，感受别样热带风情”临小二年级开学第六周音乐美术作品展

音乐李老师

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二年级

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风土人情

风情

　　

热带——处于南北回归线之间的地带，位于南北纬23°26之间，这一地带终年能得到强烈的阳光照射，气候十分炎热。炎炎夏日，总能让我们联想到赤道的高温天气，这周，音乐美术老师将带领大家一同前往这个热情似火的地带，感受它的风土人情。

本周，我们二年级以“热带风情”为主题进行音乐美术活动。音乐学唱一首来自热带的国外民歌，美术设计水果拼盘。同学们表现出去，快去看看吧

音乐——《哈里罗》

本周，音乐课学唱一首特立尼达民歌，了解特立尼达和多巴哥共和国的热带风土人情，歌曲简单易学，描绘了人们跟随音乐唱歌🎤跳舞💃的热闹景象。但是，大部分同学第二句的旋律和第四句混淆了，唱的非常准确的较少，希望今后同学们要认真聆听。

美术——水果拼盘

美术王老师：

本周学生们积极以手工制作水果拼盘的形式参加活动，活动旨在培养学生的审美能力、动手能力和设计创新能力，学生们动手制作，大胆创新，设计灵感不断刷新，作品令人耳目一新。

在此，感谢所有家长带领孩子们的参与。