根据省教育厅和市教育局有关“停课不停学，停课不停教”的要求，为交流小学数学线上教学与教研活动经验，总结探索线上教学的长效机制，为开学后的教学教研做好准备，泰安市小学数学基础教研室于5月20日上午举行了全市小学数学线上教学研讨会。泰安师范附属学校承办了此次会议。<div><br></div> 会议由泰安市基础教研室李万江主任主持。他指出：本次活动由泰安师范附属学校承办，是因为在前期市教研室组织的线上教学调研时，发现泰安师范附属学校的线上教学的做法很有实效，很有特色，无论是他们自主开发的在线班级网络平台，还是线上教学的实施；无论是线上教研的组织，还是借助网络进行教师培养；都做得扎扎实实，非常有效，他们的经验值得推广。今天召开这次研讨会，就由泰安师范附属学校的部分数学骨干教师，从不同侧面分享一下他们在线教学的做法，希望对大家能有所启发。 泰安师范附属学校副校长刘万元从以下七个方面介绍了学校的“十个一”活动方案以及在线学习活动的情况。<div><div><br></div></div> 接下来几位老师从组织和实施两个角度，分班主任工作、教师的专业成长、线上教研、线上教学的实施、提高线上教学的实效、主题活动六个侧面详细介绍了做法。 数学骨干教师武进老师从班主任的角度给大家介绍了班主任如何组织好线上教学和家校沟通工作。 数学教师张争妍汇报了《线上教学的基础——如何在线上促进教师专业成长》和《线上教学的活动——“数学小讲堂”主题活动介绍》两个专题。<br><br> 二年级数学教研组长梁海洋老师就如何组织线上教研活动和大家做交流。 数学骨干教师李俊华老师从一个数学教师的角度给大家介绍如何组织线上教学。 五年级数学教研组长沈坤老师介绍了如何提高线上教学的质量。 最后李主任进行了总结，他指出: 教而不研则浅，研而不教则空。思广则能活，思活则能深，思深则能透，思透则能明！三尺讲台变成方寸屏幕，疫情改变的只是教学形式，不变的是我们小学数学教师的教育初心，不变的是我们老师们积极的工作态度和踏实的干事作风！<br> 在疫情初期，泰师附校就制订了“十个一”方案，这一方案很有效并且能够使方案扎实落地，所有一线教师都能够以战士的状态全身心地投入到网课中。我们相信这段时间的网课学习对学生未来的学习（也就是终身学习）打下了坚实的基础。刘万元校长介绍了学校的“十个一”活动方案以及在线学习活动的情况；五位老师就线上教研、教学、管理等六个方面与大家分享了经验，很值得大家研究、学习。<br> 泰师附校师生依托学校自主开发的“在线班级”网络平台，在 “十个一”方案的指导下，全面开展了在线学习和教育活动。截至5月19日，学校统一上传资源3720个（含文本、视频、音频等），学生和教师参与上传图片、视频、文档等附件230余万个（2307051个），资源下载总人次约366万（3660765次），“十个一”在线课堂方案阅读总人次103万多（1033505次），共发表相关主题53万余篇（537569篇），回复108万余篇（1082003篇）。<br> 班主任在做好疫情防控有关工作的同时，对学生的居家生活、学习进行详细指导，引导学生按照学校要求，制定合理作息时间和学习计划，督促学生保质保量完成任务，结合疫情进行适时适当教育，关注习惯培养，树立担当意识，激发图强精神。<br> 停课不停学容易，但是停课不停学的质量如何保证？在现有条件下怎样才能高效达成育人目标？做好线上教研是有效方式，多方平台的综合运用，创新线上的教研方式，进行合理分工，合作开发课程资源、丰富教学内容，解决教学中的疑难问题。<br> 数学学科的微课是由所有数学教师集体备课、精心打磨、提前录制，在微课中引导学生学习新知，倡导自主学习和探究。看微课学习是目前学生在线学习的主要方式之一。<br> 泰师附校的老师对学生学习的内容、学习方法的指导，观看微课的要求、建议，作业的完成、提交都提出了具体指导意见。老师在线批改作业、线上指导学习、扎实跟进每一天。<br> 前一时期，老师们通过班级微信群、QQ群、钉钉群等召开线上视频家长会议，个别电话沟通交流等方式，和家长沟通交流，就孩子的居家学习达成一致意见，进行心理疏导，解决孩子在居家期间出现的各种心理问题。<br> 针对学生居家学习老师无法现场监督的特殊情况，老师们都提前规划、跟进指导、进行线上检测、及时反馈交流，确保了学习的效率和效果。<br> 希望各位老师会后要认真领会本次会议精神，全面总结前一段时间线上教研、教学的好经验、好方法，把线上教研、教学、辅导常态化，合理制定个性化辅导方案、好路径。<br> 从下周开始，各年级就要陆续开学了，本学期时间比较紧，希望老师们要找准教学的起点，加强教研，组织好教学。我相信：我们每一位老师会一如既往地在思考研习中实践，在实践中总结经验，不断更新理论知识，深入探究新形势下教育教学方法，让孩子们尽快恢复正常的学习状态，使学生的学习更加扎实有效。<br> 录像网址：http://class.taschool.com/read.php?tid=911674<div><br><div><br></div></div>