<p> 开展课题研究是扎实推进课程改革的一项重要举措,它对于促进教师专业成长，提高教育教学质量，引领学校可持续发展具有示范性、指导性和实用性。它的意义是教师专业化发展的重要途径，也是教师职业生涯的幸福之路。</p><p> 为进一步规范我校的教研工作，推动新学年校级课题研究活动的顺利开展，促进教育教学质量的提升，经学校行政会议研究决定，2020年5月20日下午，天正蓝，风正好，怀着对教研的热忱、带着对教育思考的教师们，相聚在安阳市东南营小学南院会议室，开展2020学年校级课题推进工作会议。</p> 活 动 过 程 <p> 冯芳校长颁发2019年安阳市三个课题结题证书。</p> <p> 校级课题案例研究项目的负责人，李晶晶老师，为大家宣布校级课题立项结果。她指出我校从发布校级课题立项通知，经过自主申报，学科领导和特聘校外专家组评审，校委会审核，11个项目，共计36个校级课题，予以立项。</p> <p> 冯校长高屋建瓴，结合我校课题实际，从方法论上给大家做了具体的指导。她进一步强调了课题的行动研究，要求课题组成员不断学习、钻研，务实求真，将理论知识和实践研究真正落到实处，以保证课题按时达到预期的成果。并表示将会全力支持课题研究，督促课题有效顺利地开展。希望通过此课题的研究，总结出一套切实可行，可推广的研究成果出来，不断提高我校教师课题研究专业水平，使我校教师职业道德和专业素养得到进一步提升，提升他们的教育教学科研能力和教育教学水平。</p> <p> 在课题组专家与课题申报人员的激烈思想碰撞中，大家对课题的研究有了更加明确的思路。极大地推动“课题进课堂”教研氛围的形成。</p><p> 本次会议，为安阳市东南营小学个人课题的教师给出细致的指导，科学的范例，可行的建议；也为校级课题的推进增添动力。我们全校老师收获了专业的成长，收获成功的喜悦，收获团队的友谊，更收获梦想的力量。我们为自己的梦想而努力，同时更加明确了本学期我们学科课题项目组研究的方问与目标，也坚定了我们的探索的脚步！一路科研，我们步履不停！</p> <p>撰稿：李红丽</p><p>审核：李晶晶</p>