合阳县教研室莅临坊镇中学进行下校督查工作

居高致远

暖阳朗照，柔风拂面。2020年5月21日，县教研室工会主席雷晓林一行五人莅临坊镇中学，通过听课、评课、师生座谈、查阅资料、总结反馈等形式进行线上线下教学工作督查。 　　教研室从课堂教学现状、新课标落实情况、校本研修、九年级复课、体音美教学、学生德育、作业布置方式、线上线下教学衔接、教学管理常规等方面细致深入地进行检查指导。在校领导班子的陪同下，教研员们分年级、分学科深入课堂，从教师的备课、重难点的把握、课堂的组织、学生常规习惯的培养等方面近距离、多维度深入了解;走进10个班级从学生作业书写，教师作业批阅，作业布置方式等方面查阅作业情况；常规工作从管理制度、方案措施、教研记录、课题研究等方面查阅20余种教学管理资料，督查工作一丝不苟。 　　听完课后，各教研员和授课教师进行了深入的交流，教研员不仅指出了授课教师的不足，而且能根据各人实际情况提出中肯的建议。不论是课堂组织、教态还是课堂评价与板书都一点一滴地指导。对于毕业班教师教研员从中考复课的教学方法和策略，线上教学遗留问题的解决方案等方面同教师进行深入探讨，各位教师在交流中找准了方向、明确了目标、树立了信心。 　　反馈会上，督查组对坊镇中学的各项工作给予了充分肯定。 亮点一：扎实做好线上线下衔接 为了落实疫情下开学线上线下有效衔接，学校顶层设计，科学部署，各项制度健全，师生面貌积极向上。一是组织学习线上线下衔接指导意见，制定本学期教育教学目标策略。二是及时组织线下检测，发现问题找对策，切实做好复学工作。三是利用升旗仪式、班会、思想政治课对学生进行思想教育，激发学生的爱国情怀和责任担当意识。四是通过培优帮差、分类推进、宣读誓词、誓师大会等活动，鼓舞九年级学生自强不息的斗志，全面做好九年级复课工作。 亮点二：教育科研特色明显　为了鼓励教师从教学型向研究型转变，学校加大教师培训力度，注重常规教学中的经验总结，积极参与各级课题的申报，目前，多项县级课题已顺利结题，市级课题在积极申报中。同时，建立教师青蓝结对工程，通过汇报课、示范课、研讨课、中心发言人分享活动等形式多样的活动，提升业务能力，促进教师专业成长。 亮点三：常规教学扎实有序 学校教学管理制度完善，目标任务清晰，奖惩制度科学合理。备课方面，教师书写规范，能研读课标，深挖教材，关注学情，注重方法的指导和现代化媒体应用，为课堂教学打好坚实基础。作业方面，设计新颖独特，项目齐全、双色纠错、分层设计、数量适中、集趣味性和实践性，既落实减负政策，又真正发挥了作业的辅助工效，提升了学生作业积极性。　　  亮点四：小组合作大胆探索 坊镇中学始终坚持以学生为主体，充分发挥学生的主观能动性，小组合作学习更是走在了全县前列。在大胆探索中的小组合作学习已形成“分配学习任务-合作探究-全班交流”的固定模式。学生合作的过程中不仅促进了每个人的发展，培养了创新精神、实践能力、解决问题的能力，也发展了情感态度和价值观。 　　最后，教研室雷晓林主席向全体教师提出几点要求：一、深入贯彻中央立德树人要求，知行合一，树立四个自信。二、精细研读新课标，及时总结先进做法，发挥优秀教师的示范引领作用。三、优化备课作业模式，加强不同课型的教学研究。四、加大教法学法教研，做研究型教师、做精细型教育。　　几多耕耘，几多收获! 没有最好，只有更好!以检查促规范，以规范促提升! 在今后的教育教学中，坊镇中学仍将以先进的教育教学理念引领教师，以科学的教育价值观评价教学，以鲜明的教学特色提升品位，不断追赶超越，办家长满意、学生喜欢、社会认可的教育!