<h3> 告别时，寒冬暮雪；再见时，初夏芳菲。历经等待，菁菁校园再一次焕发生机！从5月18日起，广昌县中小学已全面复课，广昌县第四小学的教学工作也已全然步入正轨，与此同时，教研工作也全面开展。5月20日下午，广昌县第四小学全校性复课教研工作会在校多媒体会议室召开。莅临学校教研工作会的还有县教研室挂点我校教研工作的张先庆主任。会议由学校教务处余晨主任主持。</h3> <h3> 谋无主则困，事无备则废。自线上教学以来，我校曾通过钉钉视频会议，多次开展学科教研活动，就线上教学问题进行了深入的交流和探讨。随着疫情的平稳，线下教学的开启，如何实现线上线下教学平稳过渡，无缝衔接，成为了现阶段教师们思考的问题。因此，此次复课教研工作会显得尤为重要。</h3> <h3> 会上，分管教学工作的刘杰华副校长结合学校实情指出，提高教师教学水平是首要任务，教研则是提高教师教学水平的一个重要途径，希望老师们能够重视教研，积极参与教研。此外，刘校长对老师们的复课教学教研工作提出了新的要求，进行了新的部署，要求教师要摸清学生学习情况，制定合理的教学衔接计划，做到因材施教。</h3> <h3> 随后，各学科教研组长在前期学科群内调研的基础上，立足学科特点,认真思考和讨论了线上线下教学衔接相关问题，畅谈了线上的教情、学情和复学后的准备做法。大家一致认为,开学后学生两级分化严重，其行为习惯和学习习惯差，而复课后的课时短、教学任务重,所以，应避免炒剩饭式的重复教学。教师应在前期摸清学生对线上教学内容的掌握程度，从单元要点出发，回顾所学内容,对每个单元的知识进行梳理,强化知识重难点,采用专题教学。同时实施分层教学,巧用线上资源,为线下教学做辅助。对于学困生，要制定个性化辅导方案，师徒结对，小组学习，缩小差距，让学困生尽快跟上进度，与其他同学并驾齐驱。
</h3><h3><br></h3> <h3> 张先庆主任在会议期间认真聆听，仔细记录。在听取了学校教研工作介绍及各年级学科教师的复课教学情况和教学措施汇报后，对我校的教研工作给予了充分的肯定。他指出，我校教研工作有特色、有亮点，希望学校能发扬特色，让教研工作更加出彩！</h3> <h3> 会议最后，学校李飞校长进行总结讲话。他鼓励我校教师多参与公开课、优质课教学，在实践中磨练自己，提高自身教学素养，实现教育教学水平质的飞跃，培养优秀教师及优秀学生，贯彻落实学校办学理念“让优秀成为习惯。”</h3> <h3> 汗滴涔涔育学子,夏木阴阴正当时。新学期的教研工作满载着老师们的美好希望和憧憬,让我们不忘教育初心,牢记育人使命,砥砺前行,努力推动学校特殊学期教学教研工作的发展。</h3>