<p> 教师的现在，就是学生的将来。班主任的工作关系到未来人才的质量，每一个学生乃至社会都对班主任给予殷切的期望。 </p><p> ——冰心</p> <p> 为加强我校班主任队伍建设，充分发挥各班主任的引领作用，推广优秀班主任的主要做法和成功经验，探索班级工作的新方法，取长补短，共同提高教育学生和管理班级的能力，促进班主任专业化成长，整体提升班主任的专业素养和管理水平，促进学生身心健康成长。我校于2020.5.21举行了班主任经验交流研讨会！</p><p> 每一位班主任都有丰富的经验和管理班级的方法，我们一起来倾听……</p> <p> 管巧老师：当班主任是一门学问，要勤动脑，勤观察，勤家访等。勤观察就是要善于在生活中关注每一个学生，关注每一个孩子的变化；勤家访就是要和家长及时沟通，了解孩子的思想动态；勤谈心就是要走进学生的心里，了解思想动态，从而增进师生之间的感情！</p> <p> 马瑛老师：一定要学习，与时俱进，多与家长沟通，从心灵深处与孩子沟通，鼓励和表扬，使孩子增加信心！</p> <p> 胡丹老师：每周定一个改变的对象，亲自监督，确保孩子的进步。另外班级的各项工作还需要各科老师的积极配合，只有这样班级工作才能有效衔接，班级任务会完成的更好！</p> <p> 张娟老师：班级管理需要配备好的班干部，让每个学生有事干，有事做，这样才能做到轻松而又扎实的管理。人人操心，班级才会形成凝聚力，说话必须有力度，严格要求学生！</p> <p> 高娜老师：管理班级要走勤跟上，培养自己的小助手，及时督促，及时检查。利用班会和早读时间及时了解学生的学习状况，多与家长及时沟通！</p><p> 陈琼老师：一定要有耐心、细心，经过三个多月的培养，已经形成了良好班风班貌，多给孩子爱心，多与家长沟通，及时了解孩子的情况，从小事做起，培养孩子良好的卫生习惯和学习习惯！</p> <p> 陈茹老师：用具体事例来说明班级管理工作需要足够的耐心和信心。我们用一颗温暖的心去温暖每一个孩子，感化每一个孩子，这样才能更好的培养出优秀的孩子！</p> <p> 芦珊老师：要无条件的爱每一个孩子，发自内心的关注每一个孩子。多与孩子谈心，语气要温柔，态度要坚定，才能有利于班级的管理！</p> <p> 侯玺老师：班级管理，发动班干部的作风，班级的每个孩子都有当班干部的机会，提升自信心。卫生纪律方面制定严格的制度，以小学生日常行为规范为准则来要求学生！</p> <p> 李校长对本次活动做了精彩点评：要管而有方，爱而有度！班主任工作是一门学问，正所谓“台上一分钟，台下十年功”！在平凡的工作中需要全身心的投入，要讲究策略，要采取方法，多与家长沟通！</p> <p> 本次班主任经验分享活动，不仅为班主任创设了学习交流的平台，而且促进了彼此之间的沟通和融合。更是一次快捷、高效的培训，拓宽了班主任工作思路，对今后班主任工作开展起到了积极推动作用，相信在李校长的带领下，西关小学必将乘着好的势头，谱写一个又一个新的辉煌！</p><p><br></p><p><br></p>