城乡联动促进教育均衡发展 ----四知学校、秦东小学开展教学教研交流活动

流雨儿

为加强城乡教育教学交流和教师间的互助，推动校际帮扶工作的开展，5月21日，在姚君妮校长的带领下，四知学校主管教研工作的杨云主任、体艺中心赵军主任、六年级组陈丽娜主任，以及音乐教学新秀井佳钰老师一行五人，赴秦东小学开展教学教研交流活动。 　　此次活动，两校共有四位教师分别进行了道法、体育、音乐、班会公开课展示交流。 　　四知学校赵军老师执教五年级体育《行进间队列》一课，让学生进一步了解行进间队列的要领，使学生在集体行动中逐渐养成动作正确，听从指挥，遵守纪律的良好作风；游戏环节培养学生的跳跃、躲闪能力和弹跳力，培养学生应变的能力，让学生感受成功的快乐。 　　井佳钰老师的音乐课《红眼睛绿眼睛》，在游戏中开始课程，通过朗读、聆听、游戏等音乐活动学唱歌曲，认识休止符，在音乐活动中为学生提供多方面的音乐感受，培养学生聆听音乐的习惯。 　　秦东学校甘微老师和李晓茹老师分别执教了班会课《厉害了，我的国》和道法课《多元化文化多样魅力》。甘薇老师从祖国日新月异的变化、中国古代四大发明、历代英雄人物等多方位引导学生体会祖国的繁荣昌盛，一首《我喜欢红色》诗朗诵更是激发全体学生的情感共鸣，把整个班会推向高潮。 　　李晓茹老师的道法课堂注重让学生在感受不同的文化活动中，体会多样文化的魅力，激发学生去了解他国文化，尊重他国文化的意识。通过“世界各地连连看”加深学生对世界各国的民俗风情更深更全面地了解。课堂情景创设使学生懂得要以开放的心态接纳不同国家的文化习俗。 　　课后，两校教师进行了面对面的交流探讨，肯定优点，指出不足，并提出今后改进措施。 　　此次活动，一是发挥四知学校资源特色，通过专业教师的课例观摩展示，为学区教师送去新理念、新课堂、新教法。通过这样的观摩展示与互动研讨，为讲课教师创造磨练自身的机会，也使听课教师在课例中能够根据自己的实际情况和能力水平，借鉴经验、反思不足，不断创新与改进。 　　二是通过互动交流、相互研讨，发挥学区教师传、帮、带作用。观课教师能够积极主动参与研讨与反馈，发表个人看法，送课教师针对观课教师提出的困惑与问题，热情解答，悉心指导。这样面对面的交流，促进了教师之间的沟通，使教师在交流教学理念、教学方法的同时，及时地更新自身教育教学观念和专业知识结构，努力转变和改进教学行为。 　　活动结束后，四知学校为秦东学校送去了口罩、酒精、84消毒液，为秦东小学的师生们送去爱心，解决了该校防疫物资不足的问题。 　　此次城乡共同体活动联谊活动，在秦东学校的大力支持下，取得了成功，达到了预期效果。也为两校教师搭设了交流的桥梁，有效促进了校际联动、优质教育资源的共享。