深化课堂教学改革，提升学科育人水平——青田二中数学组教学展示周活动

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为继续加强学校的教学管理与提高教师课堂教学水平，青田县第二中学开展“深化课堂教学改革，提升学科育人水平”为主题的教研。聚焦“在线与在校混合式教学”所面临的问题，重点研究疫情背景下返校复学后如何优化课堂教学和课后作业管理，进一步发挥新媒体新技术在教研工作和课堂教学中的有效应用。为此，学校举行“基于疫情背景下返校复学后两个优化的课堂教学展示周”活动。 　　2020年5月19日，青田二中数学组于科技楼四楼录播教室举行了课堂教学展示活动，全体数学教师参与了此次活动。 美丽大方的王倩老师 　　首先由王倩老师上了一堂《分式基本性质之求值问题》 　　王倩老师在课堂上用4种题型，从特殊到一般，从简单到复杂，让学生循序渐进地掌握分式的求值问题。在课堂上，王老师充分发挥教师的引导作用，根据学生对字母的不熟悉的情况，从简单代入求值入手，引导学生思考，让学生在课堂上学有所思，并通过一道道练习来对所学知识及时的巩固起来。 可亲可敬的周翠丽老师 　　第二节由周翠丽教师上了一堂精彩的《5.1矩形》。 　　周翠丽教师善于鼓励式教学，在她的课堂上充分发挥了以学生为中心的主体地位，让学生在教与学的过程中积累自信与对学习的兴趣。在课上，周老师首先用几何画板来动态展示平行四边形的不稳定性，从而引导学生探究矩形。在掌握矩形的定义与性质的过程中，周老师充分肯定了每一位学生的发言，对学生的作答做出及时的反馈，让学生“站”的紧张，“坐”的轻松。 说课与评课 　　在听完两节课后，全体数学组教师集中在录播教室里进行说课与评课。 说课1 　　徐靓老师对王倩老师的《分式的基本性质之求值问题》进行了说课，从说教材到说教学目标，特别强调本节课的重点是“灵活选择相应的教学方式求分式的值”，而难点在于例3。 评课1 　　紧接着由方彩霞老师对王倩老师的课进行了评课展示。方老师从选题、环节设计、教师教态、思考4个方面进行了点评，重点说明了在课上应该让学生多思、多动，无论怎样，都要让学生有表现自己的机会，多一点同伴交流的机会，才能在做中学，学中做，提高自己的学习能力。 说课2 　　第二节课的说课由朱伟娟老师负责，朱老师通过以下8个方面来进行了说课： 1、说教材的地位与作用 2、说学情分析 3、说教学目标 4、说教法学法 5、说媒体资源选择 6、说教学流程 7、说板书设计 8、说评价与反思 朱老师对于周翠丽老师所上的课予以肯定，并详细地说明了本节课的各项优点。 评课2 　　接下来由周彩芬老师通过以下几个方面来对周老师的课进行点评： 1、重视习惯培养不忘鼓励教育； 2、精心设计，重视师生互动； 3、适当提问，重视学生的自主探索能力； 4、善于归纳总结，重视对数学的思想方法的渗透； 5、对周老师的板书给予表扬 最后，周彩芬老师说“要向年轻教师学习，要追求进步！” 活动结束啦 　最后，先由本次教学展示周的组织者，学校教科处主任熊小俊老师进行了发言。熊老师对于王倩老师与周翠丽老师所展示的课予以肯定，并对其中的部分问题发表了自己的一些看法。 　　最后的时刻，由徐晓红组长对本次二中教学展示周中数学组教学展示活动进行了最后的总结，就“数学思想在课堂教学中的渗透”，“习题课中如何培养学生发现问题，提出问题的能力”，“如何落实两个优化”几个方面对本次活动进行最后总结发言。 至此，青田县第二中学教学展示周活动数学组的展示活动圆满结束。