<p> 为有效应对新冠肺炎疫情，坚决打赢新型肺炎防疫的硬仗，切实做好学校疫情防控工作，切实维护全校师生身体健康和生命安全，保障师生顺利开学，2020年5月21日上午，弦歌小学南校区组织开展疫情防控开学演练，全程模拟开学后各个环节及突发应急事件时的工作流程，严格把好开学后学校疫情防控第一关。</p> <p style="text-align: center;">🎀精心部署🎀</p> <p> 为确保演练工作规范有序，学校成立了以王洪军校长为组长的疫情防控工作领导小组，制定详尽的疫情防控开学演练方案，并对演练流程做了详细的安排，并对学校各个位置进行了精心部署。演练前王洪亮主任给老师们进行了详细讲解。</p> <p style="text-align: center;">🎀应急演练🎀</p> <p> 本次演练共分为：学生入学、预设发热案例、进入教室、应急处置、课间洗手、中午就餐等场景。</p> <p style="text-align: center;"> 🎀情景一：学生入学🎀</p> <p> 值班老师先进行测量体温，学生进入校门前，在校门口有序排队，前后间隔需一米五左右。</p> <p style="text-align: center;"> 🎀情景二：预设发热案例🎀</p> <p> 当学生体温检测出现异常时，禁止入校并立即带到临时隔离点，值班老师对安全通道进行消毒。</p> <p> 值班老师讲体温异常学生带到临时隔离点，老师对隔离点先进行第一次消毒，并迅速对学生进行体温复测，并询问14天内有无疫情，重点地区旅居史，途经史或有确诊疑似病例接触史。如体温依旧异常，由班主任与家长取得联系。学生带走后值班老师进行第二次消毒。</p> <p> 班主任与家长取得联系进行交流，如果学生及家长确实未曾去过疫区，未曾与感染者有过接触，叮嘱家长带学生及时就医。</p> <p> 校门关是此次防疫工作的重中之重，入校前的这一“测”一“消”为我们全校师生的健康提供了保障</p> <p style="text-align: center;"> 🎀情景三：进入教室🎀</p> <p> 测温完成的学生，按学校规定行走路线进入教学楼，学生左右间隔一米，禁止在路上停留追逐打闹。</p> <p> 进教室前班主任先对教师进行开窗通风，收取学生体温表，进入教室后用手持体温计对学生进行体温检测并做好登记，上交学校。</p> <p style="text-align: center;"> 🎀情景四：上课应急处置🎀</p> <p> 上课过程中出现身体不舒服的同学，任课老师随即持额温枪对该生进行体温测量，体温超过37.3℃，第一时间通知班主任。</p> <p> 班主任立即报告疫情防控联络人付老师，并带去隔离观察室。</p> <p> 将发热学生带到隔离室后需要用水银温度计进行复检，了解发热人员外出史和密切接触史等情况，若体温依旧异常，联系家长由家长接学生去医院就医。</p> <p> 任课老师带领其他学生去备用教室上课，并安排老师对教师进行消杀。</p> <p> 带到隔离室后班主任老师对其他同学进行安抚和心理疏导。</p> <p style="text-align: center;"> 🎀情景五：课间洗手🎀</p><p><br></p> <p> 学生课间排队去洗手间，间隔一米以上，严格按七步洗手法用洗手液进行洗手。</p> <p style="text-align: center;"> 🎀情景六：学生午间就餐🎀</p> <p> 学生中午放学后，从餐厅北门进入，进餐厅前进行体温测量。</p> <p> 进入餐厅后，先排队进行洗手，间隔一米，洗完手的同学去餐桌前落座，并同方向一人一桌。</p> <p style="text-align: center;"> 🎀情景七：学生站队放学🎀</p> <p> 学校错时错峰放学，班主任和值班老师组织学生有序排队出教室，相隔1米，各班按班级顺序放学，前后班保持距离，做到不交叉，不拥堵。</p> <p> 通过本次演练，老师们既提高了防疫意识，又实际践行了返校后防疫工作中可能存在的问题与不足，大大提高了校园紧急突发事件的处理能力，进一步优化了校园应急事件的报告及处理流程。虽然此次演练圆满结束，但学校的防疫工作仍不能松懈。接下来，我们将继续完善校园防疫安全体系，进一步提高教职员工应急处理意识及能力，切实做好开学前的各项准备工作，坚决打赢疫情防控阻击战。</p> <p>拍照：卢敏</p><p>文案：卢敏</p>