<p> 幼儿园开学的脚步越来越近了,为了让幼儿安全,有序的上幼儿园,为了让家长更放心的送幼儿入园。我园开展了“家园携手 共迎疫情后开学”的线上主题活动。</p> <p><span style="font-size: 20px;">🌟家长篇</span></p><p> 为了有效的预防病毒传染,掌握科学的方法尤为重要。</p> <p><span style="font-size: 20px;"> 一、正确打喷嚏的方法</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> </span>小朋友们,你知道吗?打喷嚏是新型冠状病毒的主要传播途径, 研究表明,打喷嚏、咳嗽和吐痰等方式所产生的飞沫,会携带病毒,导致病毒从一个人传播到另一个人身上。小朋友们你会打喷嚏吗?</p> <p> 这样打喷嚏是不对的</p> <p><span style="font-size: 20px;"> 🌟我们应该这样打喷嚏</span></p><p><span style="font-size: 18px;"> 1.我们要随身携带纸巾或手帕,用自己准备好的纸巾或者手帕,用手把纸巾捂住鼻子或者口部。</span></p><p> 2.如果我们没有带纸巾或者手帕,就用手肘内侧来遮挡住口鼻。</p><p> 3.我们要牢记,使用后的纸巾不要随便扔,应当集中起来放到垃圾箱中。</p><p> 4.最重要的一点:一定要洗手,最后用流动水来洗水,勤洗手。这样可以切断由于病原菌在手上而导致的一个接触性的传播。</p> <p><span style="font-size: 20px;">二、正确洗手的方法 </span></p><p><span style="font-size: 20px;"> </span>手的卫生很重要,是我们预防呼吸道和消化道疾病的很重要的点,我们一起来学一学正确的洗手方法吧!</p> <p> 在爸爸妈妈的指导下,我学会了正确的洗手方法。</p> <p> 家长们帮助幼儿掌握了正确“打喷嚏”“洗手”方法,并让幼儿养成良好的卫生习惯。家园携手共同为幼儿开学做准备。</p> <p><span style="font-size: 20px;">🌟幼儿园篇</span></p> <p>一、为确保给全园幼儿创设一个宽松、舒适、安全的环境,昆明市第十一幼儿园全园教职工对幼儿园进行了全面消毒。</p><p> </p> <p>对我园户外环境及楼梯及卫生间进行清洁消毒</p> <p>对幼儿的玩教具及椅子消毒</p> <p>我园教师对班级的教室、寝室消毒</p> <p>厨房老师们对厨房的地面、存储间、烹饪工具等进行消毒</p> <p> 二、全园教职工集中学习疫情演练方案及流程</p> <p> 疫情演练方案的目的:为进一步做好疫情期间幼儿园开学前的准备,确保各项工作正常开展,提高全园教职工预防新型冠状病毒疫情意识,熟悉并掌握日常工作操作流程,提高幼儿园应对新冠肺炎疫情的应急指挥、组织协调和处置能力,做实做细开学前的准备工作。</p> <p>三、我园疫情演练的模拟场景有</p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">👉场景一:教职工入园 </span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">👉场景二:幼儿入园</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">👉场景三:幼儿入园晨检后发现异常</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">👉场景四:在园过程中出现发热、干咳、乏力症状</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">👉场景五:在园过程中出现呕吐症状</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">👉场景六:幼儿离园</span></p> <p>1.教职工入园检查</p><p>(1)入园前,行政领导在园所门口处的体温测量点,对全体教职工测量体温并做好记录。</p><p>(2)检测体温正常后,使用免洗消毒液进行手部消毒,使用消毒脚垫对教职工鞋底进行消毒。</p><p><br></p> <p>2.家长送孩子入园时</p><p>演练地点:幼儿园大门口</p><p>参与人员:保健老师、保安、主任教师、配班教师、行政领导</p><p>工作流程:</p><p>(1)入园的家长在园所门口处的体温测量点,有序排队,注意保持间距1米,保健老师2人测试幼儿体温并做好记录。</p><p>(2)晨检时测量体温、视检双手及口腔,体温和视检正常后,每名幼儿双手消毒、鞋消毒。配班教师和行政老师在园所操场内迎接幼儿,并分批带至班级交给主班教师。</p> <p>3.幼儿入园晨检后发现异常</p><p>演练地点:幼儿园门口</p><p>参与人员:幼儿园保安、保健老师、家长扮演人员</p><p>情景描述:一名幼儿由家长送入园,在大门口保健老师测量孩子体温时,体温正常(额温计测量为小于等于37.3℃)。幼儿找到老师,家长离开。家长离开后,幼儿突然肚子疼。</p><p>工作流程:幼儿园保健老师请幼儿坐在隔离区休息等待家长,并让立马电话通知家长带幼儿到定点医院进行检查。</p> <p>4.幼儿在园期间发现发热(37.3℃以上)、干咳、乏力等症状</p><p>演练地点:幼儿园班级教室</p><p>参与人员:疫情防控领导小组成员、班主任、保健老师生、班级保育老师</p><p>情景描述(二):一名幼儿在门岗体温测量正常,按照正规的入园流程进园,并开展正常的幼儿园生活。在活动过程中,一名幼儿发现发热(37.3℃以上)、干咳、乏力等症状。</p><p>工作流程:</p><p>(1)班级生活教师迅速将患儿送至幼儿园隔离室,在隔离室门口与保健老师交接。主班教师迅速组织其他幼儿有序到班级旁边的活动室。生活教师向疫情防控领导小组组长报告情况。</p><p>(2)保健老师立即打电话通知家长来园接幼儿以便及时安排就医。保健老师生在隔离室细心照顾患病幼儿。</p><p>(3)班级生活老师带好一次性手套、医用口罩,对教室进行有效的消毒。消毒前,确保教室门窗均打开;消毒过程中,保持空气流通。</p><p>(4)家长来园接患儿时,由保健老师带领幼儿从隔离室专用通道出入,并送至幼儿园正门口。保健老师生跟家长沟通幼儿身体状况,建议家长尽快带幼儿去定点医院就诊。</p> <p>5..幼儿在园期间发现发热(37.3℃以上)、恶心、呕吐等症状</p><p>演练地点:幼儿园班级教室</p><p>参与人员:疫情防控领导小组成员、班主任、保健老师生、班级保育老师</p><p>情景描述:一名幼儿在门岗体温测量正常,按照正规的入园流程进园,并开展正常的幼儿园生活。在活动过程中,一名幼儿突然在教室里出现恶心呕吐症状。</p><p>工作流程:</p><p>(1)班级生活教师迅速将呕吐幼儿送至幼儿园隔离室,在隔离室门口与保健老师交接。主班教师迅速并组织其他幼儿有序到班级旁边的活动室。呕吐物应当立即使用一次性吸水材料加足量消毒剂或有效的消毒干巾对呕吐物进行覆盖消毒。</p><p>(2)保健老师立即打电话通知家长来园接幼儿以便及时安排就医。保健老师生在隔离室细心照顾患病幼儿。</p><p>(3)班级生活老师带好一次性手套、医用口罩,对教室呕吐物进行清理(具体处理方法规范附后)。清理前,确保教室门窗均打开;清理过程中,保持空气流通。</p><p>(4)家长来园接患儿时,由保健老师带领幼儿从隔离室专用通道出入,并送至幼儿园正门口。保健老师生跟家长沟通幼儿身体状况,建议家长尽快带幼儿去定点医院就诊。</p> <p>6.离 园</p><p> 幼儿由主班教师和生活教师带领至园门口,有序交接到家长手中。</p><p><br></p> <p> 请各位家长在家耐心的等待幼儿园的通知,在家让宝贝养成一个良好的卫生习惯,以最好的状态迎接开学…</p><p><br></p><p> 昆明市十一幼儿园全体教职工以最温暖的怀抱迎接孩子们归来!💕</p>