青春在路上—我的家访之路

Long time no see

第六中学八年四班班主任：宋妙琦 　　2020年3月1日，我没有等到你们，空荡荡的教室，再无欢声笑语，我盼春暖花开，我盼国泰民安，我盼书声朗朗，我盼你们的归来；5月7日，我们久别重逢，虽大家都是“犹抱琵琶半遮面”，但是我们终于“近日来、不期而会重欢宴”。自此，我们终于知道，原来最幸福的事情，莫过于一切如常，阳光挥洒，你们奔跑在操场，明媚的笑容治愈了世间的山川锦绣，我朝思暮想的学生，我更想在有限的时间无限的了解你们。 　　想了解你们的笑颜如画；想了解你们的朝气蓬勃；想了解你们离愁别绪；想了解你们的点点滴滴…… 　　于是，我带着久别重逢的思念，踏上了通往一个个青春的路程，本次走访了26位学生，也去过了很多我从未听过的地方：高台子办事处地质队、近郊村一组、三组、五组、五一村一组、四组、高台子村一组、三组，成吉思汗镇朝阳岗村、西德胜村、大河湾镇沙里沟村……对于我这个“路痴”来说，这一路无异于探险，我庆幸我有一个熟悉各个路线的交警姐夫，给我带饭帮我与家长合影留念的姐姐，甚至六岁的外甥女都蹦蹦跳跳的陪我走街串巷，她稚嫩的问我为什么走这么远时，我满心想的都是学生的青春之路啊，他们踏着这样不变的小路，一步步变成如今的少年……我从学校附近的纸浆小区，渐行渐远，走一遍你们每天都要走的路，想象你们每天上下学时四季的风景，这似乎，是我最能与你们感同身受的方法之一。 　　这一路，也能够看着你们合家欢乐，感受你们洋溢的幸福，倾听你们家长甜蜜的负担，倾其所有的给予，花费大量精力和时间的陪伴，他们似乎将全部的希望寄托在你们身上，虽然我未曾有父母经历，但却能够体会他们的良苦用心，虽然辗转反侧入职两年多，却也是第一次当班主任，第一次有一种当家长的责任感，我们都一样，希望你们在青春之时散发光芒。 　　其中曹会梓同学的妈妈真正让我理解到了女子本弱为母则刚，曹会梓同学是“折翼的天使”，从小学到初中，因行动不便，妈妈风雨无阻的接送上学，孩子情况特殊，小学时根本行走不了，她用她的背，撑起了孩子的整个小学时光，弱小的身材，却有着大大的能量，她说孩子与别的孩子不一样，心智比较单纯，与同学之间相处存在困难，每天回来，她会“喋喋不休”的将学校的事情都与妈妈讲，她渴望交到真心朋友，与同学们融为一体，为了让同学能够接受她，曹会梓同学的妈妈邀请同学到家中做客，端午节包粽子给回不去家的同学，一切源于热情，更是为了孩子能快乐。孩子的学习跟不上，她主动找各科老师要课件，自己工工整整的将笔记抄写，让孩子背诵……我们沟通了很多，我也了解到了这个孩子的内心，她只是一支还未绽放的花朵，她需要更多的爱和关心，包容与呵护，终将有一天，她也能影响整个花园。 　　李嘉豪的家访经历也让我感触颇深，由记得上学期他气喘吁吁的跑到班级门口，我看着表已经迟到五分钟了，我生气的问他为什么迟到？他低语着说家太远，我总觉得这是学生迟到的普遍借口，我问他你不能早走几分钟么？至此，我真的再未见他迟到。直至这次亲自去他家中，迷宫一样的胡同，狭窄的巷子，我需要由学生带路才能走出来的“榆树林”，让我深感自责，或许，未经他人苦，没有办法给予他们应有的理解。这一条路，步行至少要半个小时，或许在很多个冬日里迟迟未亮的天空，已经有一个弱小的身躯，踽踽独行。 他踩着繁星，带来光亮…… 　　金帅同学，对于我来说是一匹等待伯乐的骏马，同学家长都说他的初一是“闯”过来的，与老师不和，损坏公物，全班倒数第一不可动摇的地位…但是，谁都不知道，他腼腆的笑里，蕴含着更多的期待，他期待被关注，他引起别人注意的同时，似乎也能证明自己的存在。这个孩子的笑容很治愈，我告诉他，他不用靠特殊的方式吸引别人的目光，他如和煦春风的笑容，就可以引来一片春暖花开。 到达他家时，他正满山追着牛羊跑，这是我没见过的样子，金帅妈妈说，这学期孩子明显进步了很多，考试进步了十名，老师“投诉”电话几乎没有，他欣慰孩子的改变，感谢学校老师的栽培。 所以，千里马虽有千里之能，食不饱，力不足，才美自然没有办法外现。 　　这一路，是学生的青春，是家长的岁月，由记得走出张智博同学家后的不经意的回眸，昏暗的胡同口，他搂着母亲会心的笑意，石涵月妈妈宠溺的看着孩子的双眸；马咏琪妈妈腼腆的拉着孩子的手，就似拉着她的骄傲；那个不多言语的少年卢欣宇，因特殊的家庭环境导致了无法抬头直视别人的目光，他的畏惧感，似乎是对这个家庭的无声的抗议…… 　　那个多次想放弃校园生活的王志平，也只不过是一只迷途的雁，他需要我们正确的引导，需要我们指引他重新返航；那个时而多愁善感的朱佳琪，更似一个不会宣泄情绪而又敏感的刺猬，她的刺、只为保护自己；那个举止文雅的薛佳宁，乖巧文静，却也曾回家因为物理成绩偷偷哭过鼻子。那个记忆力超级好的曹媛媛，离不开家长的监督与检查，在背诵中，能够重遇那个自信的自己；那个一班之长的秦米龙，因为家长工作繁忙，学习完全依靠自己，不禁令人刮目相看；那个活泼好动的李跃强，是家里的开心果，疏于学习的管理，却给他树立了良好的人生准则……还有很多很多…家访的魅力是带我们认识不一样的学生，褪去校服，离开书桌，他们本真的样子，似初识，又像旧友，那种熟悉又陌生的，意气风发的少年，我愿在校园搭建给你们一个能驰骋的青春。 　　千里聚集，情谊拓展于校园之外，你们暖心的话语，流淌在我的血液，萦绕在我的耳畔，果然，真心都是相互的，你们担心我找不到路，路边的翘首以盼，你们担心我太晚回家，微信的殷勤关怀，相识一场，不负遇见！ 　　在寻找你们的路上，距离越来越近，似乎这是一条走进你们心底的位置共享。这样的情感是教育的桥梁，这样的家访能够让我和你们的家长彼此互补对你们认知，填写你们一天中的另一半空白。透过家访，能及时了解学生学习和生活状况、思想动态，使学生不在校园却能继续享受校园给予的关爱。 　　你们对于我而言，易不再是学生，我倾其所有想护你们周全，想给予你们一个美好的回忆，我希望你们回忆起初中生活时是带着甜蜜的，我希望你们在以后的路途，奔赴各自的璀璨人生，我希望这段青春之路，你们砥砺前行，而我，虽然只能短暂陪伴，但却想给予你们长久的祝福。 　　你不知，那一句突如其来的喜欢，是我为之奋斗的动力，因为你们，我也学会感谢生命，感恩时光，感谢在我班主任“首秀”上，有你们的陪伴，或许等到迟暮，我仍然会在皓首苍颜露出花信年华的模样，这是我记忆的软肋，也是我今后的盔甲。我爱你们，也爱被你们喜欢的那个我。 　　我愿与你们共同面对这特殊的一年，我愿与你们一起渡过这己亥末，庚子春，荆楚大疫。 　　通过本次家访，让我受益颇深，家访让我从家庭方面了解学生不一样的一面，缩小了师生之间的距离，总之，本次家访，让我更懂你们，也能方便在日后的生活中给予你们更多的理解与爱，我亲爱的八年四班的同学们，唯愿你们永远青春，永远热泪盈眶……