给学生的思维碰撞搭台---记新城实验小学数学教师区网络教研

会艳

<p>  为了帮助老师们更好的教育教学,更有效的进行教学活动,开阔老师们的教学视野。5月21日下午,我校全体数学老师在防控得当的情况下,齐聚在一起参加区网络教研,观摩学习吴正宪老师的《商不变的性质》这节课!</p> <p>“学习知识的最佳途径就是自己去发现”,吴正宪老师的课堂完美地印证了这句话。吴老师的课堂其实就是一次发现之旅,一次探究之旅。学生在探究的过程中,发现知识,收获智慧。</p> <p>吴老师稳稳的高超的教学艺术,让人折服。当孩子们发现规律之后,他没有急于让孩子们来说,而是采用“写”的方式来展示。并有意识的把孩子们“写”的内容分类展示。告诉孩子们,“推开门,走进去”会有更大的发现。</p> <p>在学习中,每位老师都能够认真记录,不忍漏掉任何一点,记录不下来的就用手机拍下来,认真学习的我们是最棒的!</p> <p>结课时的“回头看”更是神来之笔。学生们再次回顾发现探究的过程,由简单的推理到抽象的概括,再到自己的疑问,再到探究验证……这样学生的思维在发散,智慧在飞跃。</p><p>课已尽,意未尽。吴老师带给我们的思考,还在继续……</p><p> 相信在追寻高效课堂,磨炼自我的过程中,我们会看到更加美丽的教育风景,享受到更有意义的教育幸福!</p>

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