<p> 五月，携一缕浅夏的芬芳…我们梁园新区第一小学全体数学老师准时守候在梁园小学数学网络教研平台，对于吴正宪老师《商不变的性质》这节课，我们充满了期待。</p><p> </p> <p> 开课伊始，吴老师便利用“猴王分桃”的故事，抓住契机，恰到好处地引导学生自己去“发现”商不变性质的奥秘，从而把一些枯燥的数学内容变为了情趣多而意味深的故事。</p> <p> 在探究“商不变性质”的奥妙时，吴老师采用小组合作学习，让学生自己去探索，发现和讨论。全体学生自始至终主动地参与学习过程，通过探索和交流，大家终于获得了共识！</p> <p> 新区一小的老师们时而认真思索，时而被吴老师幽默风趣的语言感染，忍不住笑起来…是的，吴老师以她高超的教学艺术，紧紧的吸引了孩子们的心，也带给我们启迪与思考。</p> <p> 作为一名数学教师，在教学中，我们时刻要让学生透过数学知识，看到数学思想和方法，学会“用数学的眼光看问题，站在数学的角度想问题，用数学的方法解决问题”。</p> <p>图文:葛宇昕</p><p>修稿:桑玲玲</p><p>审核:韩秀萍</p><p>2020年5月21日</p>