<p> 四月，正处于万物复苏，草长莺飞的好时节。疫情阻挡了我们出门的脚步，却无法阻挡我们欣赏和感受春天的心。为了让孩子能够感受自然的神奇，亲身体验植物生长的奥秘，提升动手操作和观察记录的能力，享受种植的乐趣，我们向孩子们发起了“春季种植计划”的倡议。转眼，已到了五月，经过一个多月的种植，孩子们会有什么发现和收获呢？让我们走进大四班的“春季种植计划”，和宝贝们一起在种植活动中感受春天的美、体验生命的神奇奥秘吧！</p><p> </p> 种植操作篇 <p><b style="font-size: 18px;">*想一想“我的种植计划”</b></p><p> 在我们的生活中，可以找到很多适合种植的植物。有些植物我们可以取下它们的种子进行种植，例如：南瓜、百香果、西瓜、各种豆类等；有些则是可以直接将植物本身进行种植，例如：土豆、地瓜、胡萝卜等。种植倡议一发出，孩子们就积极响应，加入到种植的行列中。大家围绕“我想要种植的植物”展开互动交流，我们一起来听一听孩子们的想法吧！</p> <p><b style="font-size: 18px;"> *说一说“我的种植准备”</b></p><p> 为了更好地实施自己的种植计划，我们的植物小主人们可是没少花心思呢！他们开始认真地挑选和准备种植的容器，以及一些种植过程中需要用到的工具材料。快来瞧瞧他们都做了哪些准备吧！</p> <p><b>*瞧一瞧“我的种植实践”</b></p><p> 确定了想要种植的植物，准备好需要的工具和材料，宝贝们的种植实践就正式拉开序幕了！将种子从植物上取下浸泡在水里，将松软的营养土装进准备好的容器，截取植物的一部分种进土里或者水里………孩子们用自己的方法纷纷行动起来了，快来看看他们是怎么操作的吧！</p><p> </p> <p> 孩子们把自己的种植方法和同伴进行分享，在互动交流中相互学习借鉴。</p> 观察记录篇 <p><b>*谈一谈“我的观察发现”</b></p><p> 在孩子们的细心呵护下，小种子生根发芽，一天天长大。孩子们认真地观察小植物的变化，捕捉植物生长的点点滴滴。我们组织了“种植计划”分享交流会请孩子们谈一谈自己的观察发现。</p> <p><b>*记一记“我的观察记录”</b></p><p> 种子发芽、植物生长需要一个漫长的过程，为植物浇水、松土，观察它们每天的变化，成了孩子们的乐趣！在这过程中孩子们用自己的方式记录下种子的生长过程，一起来看看吧！</p> 种植收获篇 <p><b>*聊一聊“我的种植收获”</b></p><p> 经过一个多月的种植实践，孩子们都有不同的收获和感悟。看，我的种子发芽啦！我的菠菜叶子长了这么多了！原来红豆芽儿可也可以长得这么高呀……在分享交流会上，大家你一言、我一语，分享着自己的收获，感受种植带来的喜悦。</p> <p> 在这慢时光里，孩子们认识了植物的生长秘密，变得爱劳动、爱观察、爱思考。他们也愿意等待植物的发芽、开花、结果，静静期待着它们的变化，并用它们独特的方式去记录它们用心呵护的颗颗种子。我们的“种植计划”还在继续，期待孩子们能够收获更多的惊喜！</p>