荣孪明的美篇

荣孪明

<p>主题学习活动:My diary用日记的形式,开展学习活动,记录最近一段时间的感受与见闻。</p> <p>每周的英语学习,从认真晨读开始!</p> <p>本周我们继续学习Unit5故事课The Sheriff's trick,了解Robin Hood的英雄事迹,通过两个问题贯穿整个故事的学习:1. Who are they in the red circles?把握故事梗概,故事中出现的人物,主要围绕Robin Hood和the sheriff展开学习。2. What's the tense of this story?故事的时态是什么?让学生通过划线,关注动词形式,进一步了解过去式动词变化。</p> <p>学完了故事,对Robin 有了进一步的认识与了解,如何评价他,他是怎样的呢?</p> <p>课后,我们通过针对性的作业单,进行巩固练习。</p> <p>We are always together!</p>

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