<p> 为了提高教学质量，促进教师提升业务能力，2020年5月17日，志妈小学语文组开展了本学期第一次《草船借箭》一课的研讨活动。这次的集体备课主备人是高政成高校长，高校长一马当先，起了一个很好的带头作用。</p> <p> 首先，高校长对教材进行了分析。</p><p> 《草船借箭》是部编小学五年级下册第二单元的一篇精读课文，是根据我国著名古典历史小说《三国演义》中有关“草船借箭”的情节改写的，课文写了周瑜由于妒忌诸葛亮的才干，要诸葛亮十天造十万支箭，以此陷害他。诸葛亮用妙计向曹操借箭，挫败了周瑜的算计，表现了诸葛亮的神机妙算，才智过人。本课不但要让学生阅读和语文实践活动中掌握我国语言文字和表达的技巧，更重要的是激发学生对古典文学的热爱，传承民族文化，初步学习阅读古典名著的方法。</p> <p> 在教研组长的带领下，语文组全体成员合作研讨，就《草船借箭》课文内容该如何制定符合本班学生有效学习的教学设计，老师们从小到字词句，大到本单元的语文素养的落实都提出了各自的建议。</p> <p> 本次教研在组长的带领下圆满结束，教师们的集备积极性高，研讨热烈，都有很大的收获。只有把集体智慧和个人智慧融为一体，才能使后续的课堂教学具有更强的实效性。</p>